ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: DIFERENCIAS EN AUTOCONCEPTO Y GÉNERO.
- Published in:
- RIE: Revista de Investigacion Educativa, 2011, v. 29, n. 2, p. 447
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Works matching AU Bakieva, Margarita
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LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y SU RELACIÓN CON EL VALOR SOCIAL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN.
- Published in:
- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2021, v. 26, n. 89, p. 369
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3
Analysis of Profiles of Family Educational Situations during COVID-19 Lockdown in the Valencian Community (Spain).
- Published in:
- Societies (2075-4698), 2023, v. 13, n. 1, p. 10, doi. 10.3390/soc13010010
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Análisis Dimensional del Instrumento de Evaluación de Justicia Social Percibida a partir de las Opiniones del Alumnado en las Escuelas.
- Published in:
- Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2024, v. 13, n. 1, p. 221, doi. 10.15366/riejs2024.13.1.012
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Learning Logs In Foreign Language Study: Student Views On Their Usefulness For Learner Autonomy.
- Published in:
- Didáctica. Lengua y Literatura, 2017, v. 29, p. 65, doi. 10.5209/DIDA.57130
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6
Estudio diferencial del rol familiar en la educación a distancia en confinamiento debido al COVID-19.
- Published in:
- Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2022, v. 24, p. 1, doi. 10.24320/redie.2022.24.e16.5411
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7
Evidencias de validez interna de un instrumento para evaluar la colegialidad docente.
- Published in:
- Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2019, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.24320/redie.2019.21.e14.2127
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Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2.
- Published in:
- Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2013, v. 15, n. 3, p. 1
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9
Prior Experience and Student Satisfaction with ETandem Language Learning of Spanish and English.
- Published in:
- International Journal of Interactive Mobile Technologies, 2018, v. 12, n. 4, p. 4, doi. 10.3991/ijim.v12i4.9196
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10
Evaluación formativa a través de herramientas informáticas: nuevos enfoques y perspectivas.
- Published in:
- Revista Tecnología, Ciencia & Educación, 2023, n. 26, p. 7
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11
Early Childhood Teachers' Perception of their Initial Teacher Training Curriculums in Chile.
- Published in:
- European Journal of Education & Psychology, 2024, v. 17, n. 2, p. 1, doi. 10.32457/ejep.v17i2.2796
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Panorama general sobre formación inicial y empleabilidad de Docentes de EAPI en Chile.
- Published in:
- Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado, 2022, v. 25, n. 3, p. 75, doi. 10.6018/reifop.531401
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Trends analysis in the investigations realised from the data of the PISA Project.
- Published in:
- Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2016, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.22.1.8248
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La evaluación de un programa de formación con profesorado de escuelas de personas adultas del Perú.
- Published in:
- Apuntes Universitarios: Revista de Investigación, 2018, v. 8, n. 1, p. 110, doi. 10.17162/au.v8i1.181
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Análisis de un cuestionario para evaluar materiales elaborados por personal docente en un espacio colaborativo para la innovación educativa.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2014, v. 7, n. 2, p. 223
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16
Colegialidad docente: Un estudio comparativo (España/México) de validación de constructo para el diseño de un instrumento de evaluación.
- Published in:
- Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2014, v. 7, n. 2, p. 131
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Colegialidad docente: evidencias de validación a partir del análisis realizado por comités de expertos acerca del instrumento para autoevaluación docente en España y México.
- Published in:
- Estudios Sobre Educacion, 2018, v. 34, p. 99, doi. 10.15581/004.34.99-127
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Estudio del funcionamiento métrico de la Escala Estilos Educativos Familiares - Comportamientos Habituales EVALEF-CH.
- Published in:
- Revista Complutense de Educación, 2022, v. 33, n. 3, p. 385, doi. 10.5209/rced.74428
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Análisis de tendencias en las investigaciones realizadas a partir de los datos del Proyecto PISA.
- Published in:
- RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2016, v. 22, n. 1, p. 1, doi. 10.7203/relieve.22.1.8248
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La formación inicial del profesorado de Educación y Atención de la Primera Infancia en América Latina y el Caribe.
- Published in:
- Revista Colombiana de Educación, 2024, n. 91, p. 239, doi. 10.17227/rce.num91-16274
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Análisis de un cuestionario para evaluar materiales elaborados por personal docente en un espacio colaborativo para la innovación educative.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2014, v. 7, n. 2, p. 223
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Colegialidad docente: Un estudio comparativo (España/México) de validación de constructo para el diseño de un instrumento de evaluación.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2014, v. 7, n. 2, p. 131
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