الاحتياجات التدريبيَّة لمعلمي اليياييات ي يء STEM ددل التَّكاد بين العلمءم والتقنية والهندسة واليياييَّات
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2020, v. 12, n. 1, p. 309
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching Mathematics of light
Results: 646
1
2
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية STEM والهندسة والرياضيات
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2019, v. 11, n. 1, Part 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
3
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية STEM والهندسة والرياضيات
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2019, v. 11, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
4
An Analysis of the Mathematics Book for the Tenth Grade in light of the Principles of Quality Mathematics Textbooks (NCTM) from the point of view of Mathematics Teachers in Jordan.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2021, v. 20, n. 5, p. 3063, doi. 10.17051/ilkonline.2021.05.331
- By:
- Publication type:
- Article
5
تقييم مستىي املمارسات التدريسية لدي معلمي الرياضيات باملرحلة املتىسطة يف ضىء مهارات القرن احلادي والعشريه.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 86, n. Part 3, p. 1139, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.168323
- By:
- Publication type:
- Article
6
The performance level of Mathematics Teachers at The Secondary Level in Light of NCTM's Practices for Effective Teaching.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 4, p. 343, doi. 10.29009/ijres.5.4.9
- By:
- Publication type:
- Article
7
تقويم األداءالتدريس يملعلميالرياضياتللصفوف )5 - 12 )االفتراضية في ضوء معايير نموذج الفورمات )4MAT)ملكارثي من وجهةنظراملشرفين التربويين بقطاع غزةأثناء جائحةكورونا.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Studies / Magallat Al-Dirasat Al-Tarbawiyyat Wa-Al-Bafsiyyat, 2022, v. 16, n. 1, p. 17, doi. 10.24200/jeps.vol16iss1pp17-34
- By:
- Publication type:
- Article
8
تصميم برنامج تعليمي قائم على أنشطة منهاج الرياضيات للصف التاسع في ضوء أبعاد بيزا (PISA ) وفاعليته على تنمية الثقافة الرياضية.
- Published in:
- IUG Journal of Educational & Psychological Studies, 2024, v. 32, n. 1, p. 134, doi. 10.33976/IUGJEPS.32.1/2024/6
- By:
- Publication type:
- Article
9
تقويم أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودي.
- Published in:
- Journal of the Gulf & Arabian Peninsula Studies, 2020, v. 46, n. 179, p. 259, doi. 10.34120/jgaps.v46i179.2731
- By:
- Publication type:
- Article
10
التطور المهني لمعلمي الرياضيات في قصبة المفرق في ضوء أهداف التنمية المس تدامة 2030
- Published in:
- Journal of the Association of Arab Universities for Higher Education Research, 2024, v. 44, n. 4, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
11
تقويم كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
- Published in:
- Journal of the College Of Basic Education, 2018, v. 24, n. 100, p. 217
- By:
- Publication type:
- Article
12
فعالية برنامج تدريبي مقترح باستخدام أدوات الويب 2.0 التعليمية للتنمية المهنية لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء احتياجاتهن التدريبية لتدريس المناهج المطورة بالسعودية
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2017, n. 84, p. 63
- By:
- Publication type:
- Article
13
درجة إشراكية كتب الرياضيات المطورة لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا وفقاً لمعامل رومي "Romey" بفلسطين
- Published in:
- An-Najah University Journal for Research, B: Humanities, 2020, v. 34, n. 6, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
14
The Training Needs Of Mathematics Teachers In Light Of The Developed Collins Mathematics Curricula In Jordan.
- Published in:
- Journal of Namibian Studies, 2024, v. 40, p. 228
- By:
- Publication type:
- Article
15
New Light on Ancient Architecture and Mathematics.
- Published in:
- 2021
- By:
- Publication type:
- Editorial
16
تقويم محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الثالث المتوسط (NCTM) في ضوء وثيقة معاي ي
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 195, doi. 10.54940/ep31217795
- By:
- Publication type:
- Article
17
درجة توافر متطلبات معيار التعليم والتعلم في برنامج الرياضيات بجامعة شقراء في ضوء )NCAAA( معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2019, v. 10, n. 2, p. 421
- By:
- Publication type:
- Article
18
DIGITAL TECHNOLOGIES IN MATHEMATICS EDUCATION: DISCUSSIONS AND CHALLENGES IN LIGHT OF NEW EDUCATIONAL TRENDS.
- Published in:
- Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental, 2025, v. 19, n. 3, p. 1, doi. 10.24857/rgsa.v19n3-019
- By:
- Publication type:
- Article
19
Mathematics and agricultural sciences: contributions of a contextualized teaching in the light of didactic transposition.
- Published in:
- Revista Espacios, 2022, v. 43, n. 10, p. 44, doi. 10.48082/espacios-a22v43n10p04
- By:
- Publication type:
- Article
20
KONSTRUKČNÍ ÚLOHY TEORIE GRAFŮ A JEJICH POUITÍ V REKREAČNÍ MATEMATICE: Řeení úloh zábavného charakteru metodami teorie grafů.
- Published in:
- Media4u Magazine, 2017, v. 14, n. 3, p. 41
- By:
- Publication type:
- Article
21
An Examination of Intervention Research with Secondary Students with EBD in Light of Common Core State Standards for Mathematics.
- Published in:
- Behavioral Disorders, 2014, v. 39, n. 3, p. 146, doi. 10.1177/019874291303900304
- By:
- Publication type:
- Article
22
تقويم مناهج الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية في ضوء أبعاد التعليم الأخضر دراسة ميدانية تطويرية).
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2025, v. 130, n. 130, p. 1, doi. 10.21608/edusohag.2025.353909.1657
- By:
- Publication type:
- Article
23
الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة الداعمة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشترکة لمعايير هيئة تقويم التعليم والتدريب.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 100, n. 100, p. 327, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.257362
- By:
- Publication type:
- Article
24
مقارنةمحتوى كتبالرياضياتالفلسطينيةللصفوف من الثالثالىالخامس األساسية مع وثيقةالرياضياتالفلسطينيةفي ضوءمعاييرمحتوى األعدادوالعملياتالتي حددها املجلس الوطني ملعلمي الرياضيات (NCTM).
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2023, v. 50, n. 1, p. 313, doi. 10.35516/edu.v50i1.4583
- By:
- Publication type:
- Article
25
أثر استخدام النموذج الانتقائي في القوة الرياضية لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الدافعية لتعلّم الرياضيات
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2019, v. 46, n. 1, p. 323
- By:
- Publication type:
- Article
26
أثر استخدام أنموذج ديفيس في تدريس الرياضيات في اكتساب التعميمات الهندسية في ضوء دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2018, v. 45, p. 190
- By:
- Publication type:
- Article
27
مقارنة بين معلمي التربية الإسلامية ومعلمي الرياضيات في درجة استخدامهم لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في ضوء درجة توافرها في مدارس المرحلة الأساسية الحكومية التابعة لمديرية عمان الثانية في الأردن.
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2013, v. 40, n. 2, p. 1640
- By:
- Publication type:
- Article
28
مقارنة بين معلمي التربية الإسلامية ومعلمي الرياضيات في درجة استخدامهم لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في ضوء درجة توافرها في مدارس المرحلة الأساسية الحكومية التابعة لمديرية عمان الثانية في الأردن
- Published in:
- Dirasat: Educational Sciences, 2013, v. 40, n. 2, p. 1640
- By:
- Publication type:
- Article
29
THE AUSTRIAN SCHOOL AND MATHEMATICS: RECONSIDERING METHODS IN LIGHT OF COMPLEXITY ECONOMICS.
- Published in:
- Quarterly Journal of Austrian Economics, 2022, v. 25, n. 4, p. 147
- By:
- Publication type:
- Article
30
Environmental Science, Technology, Engineering, and Mathematics Pedagogical Content Knowledge: Teacher's Professional Development as Environmental Science, Technology, Engineering, and Mathematics Literate Individuals in the Light of Experts' Opinions.
- Published in:
- Science Education International, 2019, v. 30, n. 1, p. 11
- By:
- Publication type:
- Article
31
تصور مقترح لتطوير منهج الرياضيات للصف الأول المتوسط في ضوء توظيف الرياضيات البصرية
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2024, v. 7, n. 3, p. 248, doi. 10.29009/ijres.7.3.5
- By:
- Publication type:
- Article
32
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 1, p. 186, doi. 10.29009/ijres.5.1.5
- By:
- Publication type:
- Article
33
حليل محتوى منهج الرياضيات للصف الرابع األساس ي في فلسطين في ضوء مهارات التفكير.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2023, v. 2, n. 10, p. 43, doi. 10.26389/AJSRP.J170523
- By:
- Publication type:
- Article
34
أثر وحدة تدريسية مطورة وفق مدخل العلوم المتكاملة (العلوم، التقنية، الهندسة، الفنون، الرياضيات) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2021, v. 33, n. 4, p. 677
- By:
- Publication type:
- Article
35
في ظل جائحة كورونا (كوفيد -19) الحاجات التدريبية التكنولوجية لدى معلمي الرياضيات.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 23, n. 1 B, p. 1497
- By:
- Publication type:
- Article
36
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات(CPS) في تنمية القوة الرياضيّة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في ضوء تحصيلهن الرياضي
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Studies / Magallat Al-Dirasat Al-Tarbawiyyat Wa-Al-Bafsiyyat, 2018, v. 12, n. 3, p. 444, doi. 10.24200/jeps.vol12iss3pp444-464
- By:
- Publication type:
- Article
37
التعليم عن بعد من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في محافظات غزة في ظل جائحة كوفيد-19."" تقييم توظيف الصفوف الافتراضية في .
- Published in:
- IUG Journal of Educational & Psychological Studies, 2021, v. 29, n. 4, p. 25, doi. 10.33976/IUGJEPS.29.4/2021/2
- By:
- Publication type:
- Article
38
Difficulties facing teachers in teaching Mathematics to students with learning disabilities in light of Corona pandemic and proposed solutions from the teachers' point of view.
- Published in:
- Journal of the Association of Arab Universities for Higher Education Research, 2023, v. 43, n. 1, p. 1, doi. 10.36024/1248-043-001-016
- By:
- Publication type:
- Article
39
تحليل مقررات رياضيات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء التعلم القائم على الظواهر.
- Published in:
- Arts for Psychological & Educational Studies, 2025, v. 7, n. 1, p. 336, doi. 10.53285/artsep.v7i1.2513
- By:
- Publication type:
- Article
40
المهارات العقلية المتضمنة في كتاب الرياضيات للصف الاول المتوسط في ضوء إنموذج مارزانو.
- Published in:
- Journal of the College Of Basic Education, 2022, v. 28, n. 117, p. 1, doi. 10.35950/cbej.v28i117.8970
- By:
- Publication type:
- Article
41
الممارسات التدريسية لمعلمات العلوم في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS.
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2023, v. 148, n. 3, p. 97
- By:
- Publication type:
- Article
42
تقويم محتوى كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي في ضوء معايير NCTM.
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2023, v. 148, n. 2, p. 435
- By:
- Publication type:
- Article
43
تصور مقترح للتطوير المهني لمعلمي العلوم والرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS.
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2023, v. 148, n. 1, p. 105
- By:
- Publication type:
- Article
44
تكويه برىامج إعداد معله العلوو والرياضيات ظامعة إب في ضوء معايير الاعتناد الأكاديمي م وجهة ىظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة المعلنين.
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2022, v. 144, n. 2, p. 99
- By:
- Publication type:
- Article
45
واقع المهارات المهنية لمعلمات الرياضيات للمرحلة المتوسطة في مدينة أبها في ضوء متطلبات التدريس عن بعد.
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2021, v. 138, p. 279
- By:
- Publication type:
- Article
46
اّقع تجرب استخداو التعله الرقن في تدر صٓ الر آض أت للنرحل المت سْط في ظل داٜح ك رْ ىّا م دّ ىعر المعلنات بالمنلل ففاٝل ١ع ربتسٔ ازل عشبعزاْدللهٓ ا٘.
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2021, v. 137, p. 275
- By:
- Publication type:
- Article
47
"تصميم أنشطة إثرائية في ضوء إحدى برمدية الرياضيات التفاعلية" برمجية جيوجبرا GeoGebra"، واستخدامها في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية المعرفة الرياضية المفاهيمية والإجرائية"
- Published in:
- Journal of Arab Studies in Education & Psychology, 2017, v. 81, p. 17, doi. 10.12816/0037003
- By:
- Publication type:
- Article
48
Changes in Mathematics Core Curriculum and Matriculation Exam in the Light of the COVID-19-Shock.
- Published in:
- Education Sciences, 2021, v. 11, n. 10, p. 610, doi. 10.3390/educsci11100610
- By:
- Publication type:
- Article
49
Seeing quadratics in a new light: secondary mathematics pre-service teachers' creation of figural growing patterns.
- Published in:
- Educational Studies in Mathematics, 2021, v. 106, n. 1, p. 91, doi. 10.1007/s10649-020-09997-6
- By:
- Publication type:
- Article
50
An action learning approach to mathematics learning in the light of the cognitional theory of Bernard Lonergan.
- Published in:
- Action Learning: Research & Practice, 2022, v. 19, n. 1, p. 33, doi. 10.1080/14767333.2021.2020723
- By:
- Publication type:
- Article