O clássico e os valores universais: uma discussão a partir dos fundamentos da pedagogia histórico-crítica.Published in:Acta Scientiarium: Education, 2021, v. 43, p. 1, doi. 10.4025/actascieduc.v43i1.48852By:Góis Ferreira, Carolina;Duarte, NewtonPublication type:Article
Influencia de Lukács en los movimientos revolucionarios italianos del siglo xx.Published in:Revista Mexicana de Ciencias Politicas y Sociales, 2018, v. 62, n. 232, p. 77, doi. 10.22201/fcpys.2448492xe.2018.232.57925By:Tardivo, Giuliano;Díaz Cano, EduardoPublication type:Article
Von Winckelmann zu Marx und Engels. Kulturelle Toleranz als em Problem der ästhetischen Beziehungen zwischen Klassizismus und Historismus: der Fall Lifschitz.Published in:Studies on Art & Architecture / Kunstiteaduslikke Uurimusi, 2008, v. 17, n. 1/2, p. 156By:Kivimäe, MartPublication type:Article