Works matching IS 27907325 AND DT 2025 AND VI 4 AND IP 1
Results: 8
دراسة تحليلية لأسئلة الاختبارات التحصيلية ومدى قياس الكفايات المستهدفة في مادة اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 121, doi. 10.26389/AJSRP.K140622
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 1, doi. 10.26389/AJSRP.C180924
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية المختبر الافتراضي في اكتساب مفاهيم الحركة الدورية في مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الحادي عشر في محافظة جنوب الشرقية - سلطنة عمان.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 87, doi. 10.26389/AJSRP.R090924
- By:
- Publication type:
- Article
استثمار تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائية.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 71, doi. 10.26389/AJSRP.M240724
- By:
- Publication type:
- Article
درجة مقروئية كتاب العلوم للصف الأول المتوسط من وجهة نظرا لمعلمات في اية بعرلا ة ك لممد العسوة يد.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 52, doi. 10.26389/AJSRP.B010924
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 27, doi. 10.26389/AJSRP.R080924
- By:
- Publication type:
- Article
مدى تضمين مهارات استشراف المستقبل في محتوى مقرر الذكاء الاصطناعي للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 100, doi. 10.26389/AJSRP.S120924
- By:
- Publication type:
- Article
افتتاحية العدد.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2025, v. 4, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article