Found: 8
Select item for more details and to access through your institution.
افتتاحية العدد.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
م ّ في ماد ِيّ ابع االبتدائ ّ ف الر لدى تلميذات الصّ ي االستيعاب املفاهيميّ ّ أسباب تدن مات واملشرفات ّ من وجهة نظراملع.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 1, doi. 10.26389/AJSRP.C180722
- By:
- Publication type:
- Article
بوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات املرحلة الثانوية ُ دور الر ومعوقات استخدامها من وجهة نظر املعلمات بمدينة جدة.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 37, doi. 10.26389/AJSRP.D140622
- By:
- Publication type:
- Article
تحليل محتوى مقرر الرياضيات للصف السادس االبتدائي في ضوء السمات السلوكية للطلبة املوهوبين باململكة العربية السعودية.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 62, doi. 10.26389/AJSRP.E050622
- By:
- Publication type:
- Article
ن ُ األساس ي بسلطنة ع اعلية الروبوت التعليمي في تنمية مهارات التفكيراإلبداعي لدى طلبة الصف التاسع.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 90, doi. 10.26389/ajsrp.s260522
- By:
- Publication type:
- Article
في ظل التعليم املدمج ّ درجة امتالك طلبة الصف السادس للمهارات اللغوي من وجهة نظر معلميهم في األردن.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 106, doi. 10.26389/AJSRP.N050722
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية خدام أنموذج درايفرModels Driver في تنمية املفاهيم الرياضية لدى طالبات املرحلة االبتدائية بمحافظة الخرج.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 136, doi. 10.26389/AJSRP.W080622
- By:
- Publication type:
- Article
دراسة تحليلية لنتائج اختبارTIMSS لطلبة اململكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين منهج الرياضيات والعلوم ملعاييراالختبارات الدولية.
- Published in:
- Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs, 2022, v. 1, n. 15, p. 158, doi. 10.26389/AJSRP.R260622
- By:
- Publication type:
- Article