Works matching IS 27376230 AND DT 2024 AND VI 5 AND IP 9
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Self-Directed Learning in Adult Second Language Acquisition.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.192
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Inclusión financiera a través de la banca móvil: percepción y actitudes del socio cooperativista.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.191
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Implementación de tecnologías educativas en el aula y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes universitarios: un análisis bibliométrico.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.177
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Resiliencia Financiera en Tiempos de Crisis del sector textil ecuatoriano: un estudio de liquidez y rentabilidad entre los años 2016-2022.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.173
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Satisfacción de la imagen corporal y su relación con la ansiedad en adolescentes.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.190
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Análisis a la suspensión condicional de la pena como una herramienta para la prevención de reincidencia en el delito.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.184
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Literature Review about the Intrinsic motivation in Young English as a Foreign Language Learners.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.179
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Factores determinantes del desinterés por la participación ciudadana en la toma decisiones del cantón Puyango.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.178
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Estudio de viabilidad comercial de un local de Yogur Griego en Cuenca, Ecuador.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.188
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Pre-factibilidad comercial, de derivados de vainilla y canela amazónica: Macas-Ecuador.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.186
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Efectos del microcrédito otorgado por el sector cooperativista financiero y su impacto en el desarrollo social del socio del cantón La Maná.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.172
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Planificación tributaria y su incidencia financiera en personas naturales: Aplicación 2021 y 2022.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.171
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Uso de PowToon para desarrollar competencias pedagógicas.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.170
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Atención al cliente en Marketplace de Facebook por parte los emprendedores de la ciudad de Cuenca.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.163
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Técnicas de comunicación asertiva: el impacto en el rendimiento académico de estudiantes de bachillerato.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.160
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La detención con fines investigativos en el COIP, un atentado contra la presunción de inocencia.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.166
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Valoración del potencial ecoturístico en áreas naturales protegidas, caso: Parque Nacional Sumaco - Napo - Galeras, provincia de Napo.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.165
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The Impact of Short Videos in the Listening Skills of Young Adults with A1 Level from UCACUE.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.150
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Explorando el impacto del endeudamiento en la rentabilidad financiera del sector automotriz: un análisis estadístico y predicción de quiebra.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.168
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Deficiencia en los mecanismos para la aplicación de la reparación integral de la víctima en delitos de robo.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.167
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The Use of Short Stories to improve English proficiency in Sixth Graders.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.159
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Influencia de Género en la Brecha Salarial: Estudio del Mercado de Latacunga en los periodos 2010-2020.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.158
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Secuelas del COVID-19 en el sector cooperativista: un acercamiento a su eficiencia financiera.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.157
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Influencia de las Cooperativas Financieras en el Bienestar de los Adultos Mayores en Ambato: Un Enfoque de Responsabilidad Social.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.162
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Remesas e impacto económico en la Zona 7 de Ecuador, periodo 2010-2021.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.155
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Diagnosis of the use of flipped classrooms in English as a foreign language classes through teachers' perception in secondary education institutions in the city of Ambato.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.153
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The Impact of 'WEBTOON' as a Digital Reading Tool for EFL High School Students.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.152
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The Effectiveness of Task-Based Language Teaching in Pronunciation Skills of Elementary Students.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.151
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Percepción de los estudiantes de Administración Pública sobre el uso y la implementación de metodologías didácticas innovadoras en la enseñanza.
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- Runas. Journal of Education & Culture, 2024, v. 5, n. 9, p. 1, doi. 10.46652/runas.v5i9.154
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