L'étude systématique des effets de l'agencement des mots en phrases turques sur la compétence productive des apprenants turcophones du français langue étrangère d'Iran.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 73
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Présentation du premier numéro de la revue Synergies Iran.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 9
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Traduction des textes islamiques.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 101
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Application de l'Approche Neurolinguistique dans la didactique du FLE chez les apprenants iraniens.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 103
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Adaptation et contextualisation des ressources didactiques au contexte d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 41
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Étude du Concept d'Aliénation dans le Roman Xenia de Gérard Mordillat.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 25
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Traduction théâtrale d'un point de vue sociologique : (re)traduire Caligula en Iran.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 13
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Devons-nous enseigner la grammaire française traditionnelle ou moderne en français langue étrangère à l'Université ?
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 59
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Regards documentaires sur la recherche francophone iranienne et perspectives pour Synergies Iran : de l'orientalisme au verbo-tonalisme.
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- Synergies Iran, 2020, n. 1, p. 85
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