MİSYON FARKLILAŞMASI VE İHTİSASLAŞMASINA TABİ OLAN PİLOT ÜNİVERSİTELERİN MİSYON İLE VİZYON İFADELERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 119
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 27179346 AND DT 2023
Results: 19
1
2
ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE (P4C) ÜZERİNE ODAKLANMIŞ ÇOCUK EDEBİYATI ESERLERİNİN ANALİZİ ÜZERİNE BİR SİSTEMATİK DERLEME.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
3
ÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SINIF YÖNETİMİ ARAŞTIRMALARI: 2010-2021 YILLARI ARASINDA TAMAMLANMIŞ TEZLERİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 74
- By:
- Publication type:
- Article
4
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMEN TOPLUMSALLAŞMASI YOLCULUKLARININ HİKÂYELERİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 59
- By:
- Publication type:
- Article
5
İLKOKUL VE ORTAOKULDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMEN VE OKUL YÖNETİCİLERİNDE DUYGUSAL EMEK VE ÖRGÜTSEL DESTEK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR SAHA ARAŞTIRMASI.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 40
- By:
- Publication type:
- Article
6
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA MATEMATİK ÖĞRETİMİ SÜRECİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
7
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EFFECTIVE COMMUNICATION SKILLS AND EMOTIONAL INTELLIGENCE OF TEACHERS WORKING IN SCIENCE AND ART CENTERS FOR GIFTED CHILDREN.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
8
EDİTÖRDEN.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
9
BİR EĞİTSEL OYUN TASARIMI: OYNUYORUM, KUTUPLARI ÖĞRENİYORUM; GÜNEYİN İNCİSİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 2, p. 70
- By:
- Publication type:
- Article
10
KRİPTO PARA TİCARETİNİN ERKEK ÖĞRETMENLERDE UYKU, DEPRESİF BELİRTİLER VE GÜNLÜK YAŞAMA ETKİLERİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 2, p. 134
- By:
- Publication type:
- Article
11
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKOLOJİK DAVRANIŞ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 2, p. 117
- By:
- Publication type:
- Article
12
TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÜZERİNE YAZILMIŞ ULUSAL LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 2, p. 100
- By:
- Publication type:
- Article
13
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİ KULLANILARAK DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÜZERİNE BİR DERLEME.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 2, p. 144
- By:
- Publication type:
- Article
14
2018 ve 2023 HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 1, p. 60
- By:
- Publication type:
- Article
15
ÖRGÜTSEL TÜKENMİŞLİĞİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER ÜZERİNE GENEL BİR BAKIŞ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 1, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
16
THE ANALYSIS OF A TEXTBOOK ACTIVITY ON SUGGESTIONS ACCORDING TO SPEAKING FRAMEWORK BY HYMES AND ITS ADAPTATION.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 1, p. 28
- By:
- Publication type:
- Article
17
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN DEPREM SONRASINDAKİ UZAKTAN EĞİTİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN ANALİZİ.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 2, p. 85
- By:
- Publication type:
- Article
18
OKUL YÖNETİCİLERİNİN PAYLAŞILAN LİDERLİK DAVRANIŞLARI VE OKUL İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (İSTANBUL İLİ KÂĞITHANE İLÇESİ ÖRNEĞİ).
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
19
GOOGLE TRENDS KULLANARAK ÜNİVERSİTE SIRALAMA SİSTEMLERİNİN POPÜLARİTESİNİ DEĞERLENDİRME.
- Published in:
- Cappadocia Journal of Education (KAPED), 2023, v. 4, n. 1, p. 11
- By:
- Publication type:
- Article