PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PROPIOCEPTIVO PARA MEJORAR LA COORDINACIÓN EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA.
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MEJORAMIENTO DE LA TÉCNICA DE RECEPCIÓN EN EL ECUAVOLEY EN NIÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA.
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EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE INFANTIL.
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IMPACTO DE LA FALTA DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN LA FORMACIÓN TÉCNICA DEL MÓDULO DE ANIMALES MENORES: DESAFÍOS Y PROPUESTAS PARA MEJORAR LA PREPARACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.
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POLÍTICA FISCAL Y COMPETITIVIDAD DEL SECTOR AGRÍCOLA EN ECUADOR: ANÁLISIS DE LOS INCENTIVOS TRIBUTARIOS.
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INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE): UN ENFOQUE PSICOPEDAGÓGICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS PARA LOS JÓVENES: UNA PROPUESTA.
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VIOLACIÓN AL PRINCIPIO DE ESPONTANEIDAD EN LOS TESTIMONIOS RENDIDOS DENTRO DE LAS AUDIENCIAS TELEMÁTICAS.
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PASAJEROS CLANDESTINOS: CÓMO EL TRÁFICO DE ANIMALES ENDÉMICOS ATRAVIESA LOS CONTROLES AEROPORTUARIOS.
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LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA.
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HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES DE SEXTO AÑO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.
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DESARROLLO DE UN SISTEMA DE ALERTA PARA LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO MEDIANTE RECONOCIMIENTO DE SEÑALES Y VISIÓN ARTIFICIAL.
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METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: REVISIÓN Y PERSPECTIVAS INTEGRADAS.
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IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
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LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA EN EL BACHILLERATO: UN ENFOQUE IMPRESCINDIBLE PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES.
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TRANSFORMANDO RESIDUOS EN RECURSOS: JABÓN A PARTIR DE AVU EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO.
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COMORBILIDAD ENTRE TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO Y BURNOUT DOCENTE: UN ESTUDIO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE COLOMBIA.
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA SOSTENIBILIDAD EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO MULTICULTURAL.
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PROPÓSITO, EMOCIONES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
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