An Eye on the Future: Student Plans for Higher Education in Qatar.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 195, doi. 10.29117/jes.2024.0181
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 27066711 AND DT 2024 AND VI 24 AND IP 2
Results: 8
1
2
Special Education Teachers' Self-Efficacy and Knowledge of Learning Disabilities in inclusive Education in Qatar.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 175, doi. 10.29117/jes.2024.0180
- By:
- Publication type:
- Article
3
درج ةُِ تضمي ن عادا ت العقل في كتب الفيزيا ء للمرحلِة الَّثَانوي ة في قََطر واألر دن وفلَسطيِن - دراس ةٌِ مقارِنِة
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 151, doi. 10.29117/jes.2024.0179
- By:
- Publication type:
- Article
4
جود ةُُ المساقا ت اإللكَّتروني ة في برنام ج ماجسَّ تير الَّتَربية في الجامعا ت الفلسَّطيني ة من وجهة نَظر ال طلبة
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 119, doi. 10.29117/tis.2024.0178
- By:
- Publication type:
- Article
5
بغاُء مقياس للسعادة الزحية ددواسة خصائصه السيكوهترية على عبلة من المتز وجين في سلطنٍة عمان
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 93, doi. 10.29117/tis.2024.0177
- By:
- Publication type:
- Article
6
واقع تطبي ق معايي رِِ إدار ة الج ود ة الش املِة في الَّتَدري س ال مدم ج بجامع ة لُوسيل
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 67, doi. 10.29117/tis.2024.0176
- By:
- Publication type:
- Article
7
التواف قُُ األكاديم ي فِّي التعلي م الجامع ي من وجه ة نظر ال طلبة ذوي اإلُعاق ة فِّي سلَّطن ة عمان
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 39, doi. 10.29117/tis.2024.0175
- By:
- Publication type:
- Article
8
واَق ع تطبي ق طالب ا ت كليَ ة التَّربي ة بجامع ة قطَّر للتكنولوجي ا في مقَّرَر التدري ب الميداني
- Published in:
- Journal of Educational Sciences (2706-6711), 2024, v. 24, n. 2, p. 9, doi. 10.29117/tis.2024.0174
- By:
- Publication type:
- Article