Works matching IS 27012476 AND DT 2023 AND VI 2 AND IP 2
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Rassismuskritik in Schule und Erziehungswissenschaft. Was war? Was ist? Was muss noch kommen? Zeit für eine Bilanz!
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 229, doi. 10.3224/zem.v2i2.10
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‚Fremde‘ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen? Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 225, doi. 10.3224/zem.v2i2.09
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Diversitätsreflexive Bildung und die deutschen Schulgesetze. Eine kritische Analyse.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 222, doi. 10.3224/zem.v2i2.08
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Bildung konzeptualisieren: Eine rassismuskritisch-dekoloniale Perspektivierung.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 208, doi. 10.3224/zem.v2i2.07
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Quo vadis, ‚Migrationshintergrund‘? – Herausforderungen der empirischen Forschungspraxis.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 190, doi. 10.3224/zem.v2i2.06
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Discrimination in Munich Schools in the Guest Worker Regime: The Intersection of Language, Nationality and Gender.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 172, doi. 10.3224/zem.v2i2.05
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Testpsychologie und Diskriminierungsfreiheit – Fairness diagnostischer Prozesse aus intersektionaler Perspektive.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 156, doi. 10.3224/zem.v2i2.04
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Rassifizierte Fähigkeitsregime: Eine raumtheoretische Perspektive auf die ‚Deutschförderklasse.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 140, doi. 10.3224/zem.v2i2.03
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Chronicling the Intersectional Lives of Blackwomen Academics and MAMAscholars.
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 126, doi. 10.3224/zem.v2i2.02
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Editorial: Intersektionalität als theoretische und methodologische ‚Weiterentwicklung‘ erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung?
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- Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2023, v. 2, n. 2, p. 119, doi. 10.3224/zem.v2i2.01
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