Works matching IS 26871831 AND DT 2023 AND VI 5

Results: 42

Yapay Zekâ Okuryazarlığı Konulu Çalışmaların Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 535, doi. 10.51119/ereegf.2023.67

By:

ÇELEBİ, Celalettin;
DEMİR, Uğur;
KARAKUŞ, Ferhat

Publication type:

Article

Öğretmenlerin Bilgi Güvenliği Farkındalık ve Dijital Okuryazarlık Durumlarının İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 491, doi. 10.51119/ereegf.2023.66

By:

ATEŞ, Saadettin;
KÜÇÜK, Sevda

Publication type:

Article

Uzaktan Eğitimle Öğrenim Gören İngilizce Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Tutumları ve İngilizce Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişki

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 469, doi. 10.51119/ereegf.2023.65

By:

DOĞAN, Ceren;
SÖNMEZ, Işıl

Publication type:

Article

Fen Bilimleri ve Sınıf Öğretmenlerinin Popüler Bilime İlişkin Bakış Açıları.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 443, doi. 10.51119/ereegf.2023.64

By:

KARADEMİR, Ersin;
UÇAR, Songül

Publication type:

Article

Ergenlerde Sosyal Başarı Hedefleri ve Akran Zorbalığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 426, doi. 10.51119/ereegf.2023.63

By:

ARSLAN, Nihan;
ARSLAN, Serhat;
KURNAZ, M. Furkan;
ALKAN, Hilal

Publication type:

Article

Türkiye'de Coğrafya Eğitimi Alanında Nitel Yöntemle Yürütülen Lisansüstü Tezlerin Analizi (2017-2023).

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 403, doi. 10.51119/ereegf.2023.62

By:

KAYAARDI, Fatoş;
BOZYİĞİT, Recep

Publication type:

Article

Yapay Zekâ Uyumlu Algoritmalarla Öğrencilerin LGS Puanı Tahmini ve Modellenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 377, doi. 10.51119/ereegf.2023.61

By:

ER, Mehmet Bilal;
BALIKÇI, Hasan Celal;
ALPSÜLÜN, Mustafa;
BOZDAĞ KARAKEÇİ, Zehra;
YILDIZ, Ahmet;
TEZCAN, Ahat;
TANCI YILDIRIM, Neslihan

Publication type:

Article

Dinamik Matematik Öğrenme Nesneleri Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 351, doi. 10.51119/ereegf.2023.60

By:

ORAK, Cihan;
TURAN, Zeynep;
TAŞGIN, Adnan

Publication type:

Article

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Kariyer Geleceği Algılarının İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 317, doi. 10.51119/ereegf.2023.59

By:

BARKALE ŞAHİN, Selva;
YALÇIN, Süleyman Barbaros;
HAMARTA, Erdal

Publication type:

Article

Eğitim Öğretim Sürecinde Dijital Oyun Kullanımı: Sistematik Bir Derleme Çalışması.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 286, doi. 10.51119/ereegf.2023.58

By:

YURDAÖZ, Emre;
İLETİR, Hakan

Publication type:

Article

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmen/Öğreticileri ile İlgili Hazırlanan Makalelerin Araştırma Eğilimleri.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 265, doi. 10.51119/ereegf.2023.57

By:

BANAZ, Emrullah;
ÖZGEN, Akif;
AVŞAR, Abdulvahap;
DEMİREL, Osman

Publication type:

Article

İlköğretim 1. Sınıf Öğrencilerinin Yazım Yanlışlarına İlişkin Çerçeve Sözcük Listesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 1, doi. 10.51119/ereegf.2023.56

By:

ÇİÇEK, Seher

Publication type:

Article

Acil Uzaktan Öğretimde ve Sonrasında Ölçme ve Değerlendirme: Yükseköğretimdeki Deneyim ve Uygulamaların Nitel Bakışla İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 210, doi. 10.51119/ereegf.2023.55

By:

AKSU DÜNYA, Beyza;
DEMİR, Mehmet Can;
SULAK GÜZEY, Sema;
AKDOĞDU YILDIZ, Eda;
GÜLER, Evrim

Publication type:

Article

Beden Eğitimi ve Diğer Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz Yeterlik Algıları ile Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 2, p. 1, doi. 10.51119/ereegf.2023.54

By:

ATASOY, Gülhan;
DEMİREL, Duygu H.

Publication type:

Article

Öğretmenlerin Bilgi Teknolojileri Okuryazarlık Düzeylerine Göre Endüstri 4.0 Farkındalıklarının İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 162, doi. 10.51119/ereegf.2023.35

By:

Avcı, Ümmühan;
Candan, Ömer

Publication type:

Article

Duygusal Farkındalık, Psikolojik Esneklik ve Yaşam Doyumu Arasındaki Yordayıcı İlişkiler.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 143, doi. 10.51119/ereegf.2023.34

By:

ÇAKIR, Büşra;
DİLMAÇ, Bülent

Publication type:

Article

What Preservice and In-Service Teachers Say about E-Mentoring?

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 120, doi. 10.51119/ereegf.2023.33

By:

Polat, Elif;
Albayrak, Ebru;
Nur Özen, Esma;
Akın, M. Resul;
Hopcan, Sinan

Publication type:

Article

Tasarım Atölye Eğitiminde Disiplinlerarası Uygulamalar.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 93, doi. 10.51119/ereegf.2023.27

By:

KARTOPU, Seçil;
DURAN, Sare Şeyma

Publication type:

Article

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Metinlerde Doğrusal ve Çoklu Metin Kullanımı ile İlgili Görüşleri.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 73, doi. 10.51119/ereegf.2023.32

By:

ÇANDIR, Ebru;
IŞIK, Ayşe Derya;
ELÇİ, Aysun Nüket

Publication type:

Article

Personality Traits, Communication Skills and Science Teaching Self-Efficacy Beliefs of Preservice Primary School Teachers.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 59, doi. 10.51119/ereegf.2023.31

By:

Büyükşahin, Yasemin

Publication type:

Article

The Structure of Primary Literacy Teaching Curriculum and its Relationship with Technology: A Qualitative Research.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 46, doi. 10.51119/ereegf.2023.30

By:

USLU, Emine Merve;
ÖZGÜN, Tuba

Publication type:

Article

Investigating Computational Identity and Empowerment of The Students Studying Programming: A Text Mining Study.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 29, doi. 10.51119/ereegf.2023.29

By:

ATMAN USLU, Nilüfer;
ONAN, Aytuğ

Publication type:

Article

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Teknoloji Kullanıma Yönelik Lisansüstü Tezlerin Analizi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 14, doi. 10.51119/ereegf.2023.28

By:

GÖKÇEARSLAN, Şahin;
ÜNAL, Abdullah İsmet;
DEĞİRMENCİ, Nail

Publication type:

Article

Matematik Okuryazarlığına Yeni Bir Bakış: Tekno-Matematik Okuryazarlık.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, n. 1, p. 1, doi. 10.51119/ereegf.2023.26

By:

DEMİR, Barış;
EKİCİ, Habibe Betül;
BALI, Sema Zekiye;
UYSAL, Şerife

Publication type:

Article

Constructing Mental Models: Mathematical Communication and Discourses in Conceptual Understanding.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 271, doi. 10.51119/ereegf.2023.45

By:

BİBER, Mahir

Publication type:

Article

Teknolojik Gelişmelerin Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerine Etkisi: Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüşleri.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 92, doi. 10.51119/ereegf.2023.39

By:

KOÇ, Hayri;
ÖZTEKE KOZAN, Hatice İrem;
SEKİ, Tolga;
GÖKALP, Zeynep ŞİMŞİR

Publication type:

Article

Eighth Grade Students' Solving Real Life Problems Requiring Spatial Thinking Skills.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 359, doi. 10.51119/ereegf.2023.48

By:

CEYLAN, Zemzem;
BULUT, Ahsen Seda

Publication type:

Article

Sınıf Öğretmenlerinin Müze Eğitimine İlişkin Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 444, doi. 10.51119/ereegf.2023.51

By:

ÖZBİLEN, Fatih Mutlu

Publication type:

Article

Probleme Dayalı Hipotez Test Etme Deneylerine İlişkin Öğrenci Görüşleri: Ses ve Özellikleri Örneği.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 1, doi. 10.51119/ereegf.2023.36

By:

BAKIRLI, Gülgün;
AYDIN, Güliz

Publication type:

Article

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitimde Web 2.0 Araçlarının Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 217, doi. 10.51119/ereegf.2023.43

By:

ÖZERDEM TEMEL, Ayşe;
TÜRKOĞLU, Bengü

Publication type:

Article

Matematik ve Fen Eğitiminde Öğretmen Eğitimi Konulu Bilimsel Yayınlara Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 467, doi. 10.51119/ereegf.2023.52

By:

YILDIZHAN, Berna;
ATMACA AKSOY, Ayşe Ceren

Publication type:

Article

The Effect of the Developed Interactive Electronic Book on Social Studies Course Teaching.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 412, doi. 10.51119/ereegf.2023.50

By:

KAYA, Ceren BAŞTEMUR;
MAHİROĞLU, Ahmet

Publication type:

Article

Görsel Sanatlar Alanı Özel Yetenekli Bireylerin Eğitiminde Yapay Zekânın Kullanımına Eleştirel Bir Bakış.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 497, doi. 10.51119/ereegf.2023.53

By:

GENÇ, Mehmet Ali;
DANIŞ, Serdar;
ÖZALP HAMARTA, Hatice Kübra

Publication type:

Article

Fransa’daki İki Dilli Öğrencilerin Türkçe Derslerindeki Çok Düzeyli Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması Hakkında Öğretmen Görüşleri.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 332, doi. 10.51119/ereegf.2023.47

By:

GÜLDEN, Bahadır;
AKINCI, Mehmet Ali;
KAPLAN, Kadir

Publication type:

Article

Fen Öğretiminde Kavram Karikatürlerinin Öğrencilerin Kavramsal Başarı, Motivasyon ve Tutumlarına Etkisi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 129, doi. 10.51119/ereegf.2023.40

By:

ŞAHİN, Esma;
ŞEKER, Renan

Publication type:

Article

Eğitimde Yapay Zekâ: Türkiye Kaynaklı Araştırmaların Eğilimleri Üzerine Bir İçerik Analizi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 387, doi. 10.51119/ereegf.2023.49

By:

TEKİN, Nurcan

Publication type:

Article

Diller için Avrupa Ortak Çerçeve Metnine Göre “Wie bitte A1.1” Almanca Ders Kitabının Dinleme Becerileri Açısından İncelenmesi.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 65, doi. 10.51119/ereegf.2023.38

By:

PARLAKGÜNEŞ ERDOĞAN, Seval;
ARSLAN ÇAVUŞOĞLU, Ayşe

Publication type:

Article

Exploring the Transformative Potential: Flipped Learning Unleashes Analytical and Critical Thinking in Visual Arts.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 25, doi. 10.51119/ereegf.2023.37

By:

BİBER, Sezer KÖSE;
GÜNDÜZ, Kübra

Publication type:

Article

A Research Study into the Impact of Semantic Mapping: Digital vs Paper-based.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 191, doi. 10.51119/ereegf.2023.42

By:

BİLİR, Banu;
DEMİREL, Eda ERCAN

Publication type:

Article

A Virtual Manipulative to Support Rural Students in Developing Spatial Skills in Online Distance Education: Isometric Drawing Tool.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 153, doi. 10.51119/ereegf.2023.41

By:

EROĞLU, Deniz

Publication type:

Article

Pre-Service Middle School Mathematics Teachers’ Considerations for Using Digital Games in Their Future Classrooms.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 244, doi. 10.51119/ereegf.2023.44

By:

AVCU, Seher

Publication type:

Article

Subject-Specific Mentoring for Increasing Preservice Teachers’ Inclusive Practices: A Lens of Affordances.

Published in:

Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023, v. 5, p. 306, doi. 10.51119/ereegf.2023.46

By:

KAMALI ARSLANTAŞ, Tuğba;
KOCAÖZ, Onur Emre

Publication type:

Article