Öğretmenlerin Matematik Öğretme Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 83, doi. 10.24315/tred.1422025
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 26306301 AND DT 2025 AND VI 15 AND IP 1
Results: 15
1
2
İlkokul Öğrencilerinin Ekran Bağımlılığı, Zorbalık ve Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 454, doi. 10.24315/tred.1490539
- By:
- Publication type:
- Article
3
Adil Matematik Eğitimi Odaklı Fark Etme Becerileri.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 427, doi. 10.24315/tred.1489121
- By:
- Publication type:
- Article
4
Erken Çocuklukta Esnek Düşünme Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 382, doi. 10.24315/tred.1487313
- By:
- Publication type:
- Article
5
Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Oyunlardaki Yabancı Sözcükleri Kullanım Durumunun İncelenmesi.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 352, doi. 10.24315/tred.1480414
- By:
- Publication type:
- Article
6
Spora Bağlılıkta Öz Denetimin Rolü: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarında Bir Araştırma.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 334, doi. 10.24315/tred.1478305
- By:
- Publication type:
- Article
7
Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Seçmeyi Düşündükleri Meslekler ve Seçme Nedenleri.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 301, doi. 10.24315/tred.1472365
- By:
- Publication type:
- Article
8
Kariyer Esnekliği Envanteri (KEE): Türkçeye Uyarlanması, Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 281, doi. 10.24315/tred.1466286
- By:
- Publication type:
- Article
9
Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Deprem Sonrası Kaygı, Depresyon ve Davranış Değişiklikleri.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 248, doi. 10.24315/tred.1458718
- By:
- Publication type:
- Article
10
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin 5. Sınıf Düzeyinde Örüntüleri Öğretim Süreçleri.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 201, doi. 10.24315/tred.1456791
- By:
- Publication type:
- Article
11
Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerin Kültürel Okuryazarlığını Geliştirmeyi Sağlamak İçin Gereksinimleri ve Önerileri.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 165, doi. 10.24315/tred.1455663
- By:
- Publication type:
- Article
12
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Toplama ve Çıkarma Kavramlarına Ait Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 138, doi. 10.24315/tred.1440417
- By:
- Publication type:
- Article
13
Yükseköğretimde Acil Uzaktan Eğitime Geçilmesi Üzerine Bir Araştırma: Fırat Üniversitesi Örneği.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 112, doi. 10.24315/tred.1433729
- By:
- Publication type:
- Article
14
Farklı Ülkelerin Dil Öğretim Programlarının İncelenmesi ve Dil Eğitiminde Program Yapısına Yönelik Öneriler.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 39, doi. 10.24315/tred.1413885
- By:
- Publication type:
- Article
15
Felsefe Bölümü Öğrencilerinin Felsefe Derslerinde Origami Etkinliklerinin Kullanılmasına İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2025, v. 15, n. 1, p. 1, doi. 10.24315/tred.1391567
- By:
- Publication type:
- Article