ÖZEL EĞİTİMDE AİLELERİN EĞİTİM SÜRECİNE KATILIMINA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1471, doi. 10.24315/tred.1167114
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 26306301 AND DT 2023 AND VI 13 AND IP 2
Results: 41
1
2
BİR ANALOJİ BAĞLAMINDA DÜNDEN BUGÜNE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1451, doi. 10.24315/tred.1139094
- By:
- Publication type:
- Article
3
GEOMETRİDE PROBLEM KURMAYA DAYALI ÇALIŞMALARIN YARATICILIKLA OLAN İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1434, doi. 10.24315/tred.1257745
- By:
- Publication type:
- Article
4
ERGENLERİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİSİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1421, doi. 10.24315/tred.1170756
- By:
- Publication type:
- Article
5
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖZ-YETERLİLİK İNANÇLARININ YANSIMALARI: FEN EĞİTİMİNDE DENEYLER.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1402, doi. 10.24315/tred.1152307
- By:
- Publication type:
- Article
6
TÜRKİYE’DE MATEMATİK ALAN DİLİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1382, doi. 10.24315/tred.1151888
- By:
- Publication type:
- Article
7
AŞIRI GÜVEN VE ÖLÇME YÖNTEMLERİ: LİTERATÜR TARAMASI.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1356, doi. 10.24315/tred.1150081
- By:
- Publication type:
- Article
8
COVİD-19 SALGIN DÖNEMİNDE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRİMİÇİ DERSLERDE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1342, doi. 10.24315/tred.1145728
- By:
- Publication type:
- Article
9
EĞİTİM ALANINDA BİLİM MERKEZLERİ KONUSUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMALARIN İÇERİK ANALİZİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1314, doi. 10.24315/tred.1141882
- By:
- Publication type:
- Article
10
TÜRKÇE DERSİNDE DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ .
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1298, doi. 10.24315/tred.1141219
- By:
- Publication type:
- Article
11
VERİ OKURYAZARLIĞI ÖLÇEĞİ’NİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1282, doi. 10.24315/tred.1139642
- By:
- Publication type:
- Article
12
ÖN LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ: BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1270, doi. 10.24315/tred.1135697
- By:
- Publication type:
- Article
13
MATEMATİKSEL GÜVEN ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1259, doi. 10.24315/tred.1134464
- By:
- Publication type:
- Article
14
ADAM BLADE’İN CANAVAR PEŞİNDE ADLI ÇOCUK KİTAPLARININ KÖK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1234, doi. 10.24315/tred.1133403
- By:
- Publication type:
- Article
15
9. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ .
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1219, doi. 10.24315/tred.1132871
- By:
- Publication type:
- Article
16
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖÇ VE KÜLTÜR KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1205, doi. 10.24315/tred.1128131
- By:
- Publication type:
- Article
17
ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜYLE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1195, doi. 10.24315/tred.1127235
- By:
- Publication type:
- Article
18
ENTELEKTÜEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN KATILDIĞI (2+1) SPOR TEKNİK HAREKET UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1178, doi. 10.24315/tred.1126662
- By:
- Publication type:
- Article
19
MÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALLARINDA KULLANILAN KLARNET METOTLARA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1163, doi. 10.24315/tred.1125458
- By:
- Publication type:
- Article
20
YAŞAM BOYU ÖĞRENME VE YETİŞKİN EĞİTİMİ KURAMI OLARAK BİYOGRAFİK ÖĞRENME.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1146, doi. 10.24315/tred.1124714
- By:
- Publication type:
- Article
21
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN TIMSS SINAVI FARKINDALIKLARI VE 2019 TIMSS FEN PERFORMANSINI DEĞERLENDİRMELERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1125, doi. 10.24315/tred.1121927
- By:
- Publication type:
- Article
22
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GENEL ÖZ YETERLİLİK ALGILARI İLE İŞ DOYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ (TEKİRDAĞ İLİ ÖRNEĞİ) .
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1108, doi. 10.24315/tred.1120255
- By:
- Publication type:
- Article
23
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN EKİPLE ÖĞRETİM DENEYİMLERİ .
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1092, doi. 10.24315/tred.1118240
- By:
- Publication type:
- Article
24
ÜNİVERSİTE BÖLÜM BAŞKANLARININ ÇATIŞMA YÖNETİMİ STİLLERİ İLE AKADEMİK PERSONELİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1072, doi. 10.24315/tred.1117824
- By:
- Publication type:
- Article
25
ÖZ DÜZENLEME VE PAYLAŞIMLI ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE YÖNELİK ÇEVRİM İÇİ PROJE TABANLI İNFOGRAFİK TASARIM ETKİNLİKLERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1054, doi. 10.24315/tred.1113475
- By:
- Publication type:
- Article
26
COVİD-19 SÜRECİNDE ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN DENEYİMLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1039, doi. 10.24315/tred.1110036
- By:
- Publication type:
- Article
27
MATEMATİK EĞİTİMİ LİSANSÜSTÜ ARAŞTIRMALARDAN YANSIMALAR.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1024, doi. 10.24315/tred.1108193
- By:
- Publication type:
- Article
28
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ (AMASYA ÖRNEĞİ).
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 1008, doi. 10.24315/tred.1105325
- By:
- Publication type:
- Article
29
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİĞE İLİŞKİN İNANÇLARININ BELİRLENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 989, doi. 10.24315/tred.1105101
- By:
- Publication type:
- Article
30
COVID-19 SALGIN DÖNEMİ EĞİTİM ALANINDA İLKOKUL DÜZEYİNE YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 977, doi. 10.24315/tred.1103302
- By:
- Publication type:
- Article
31
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICILIĞI DESTEKLEME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 962, doi. 10.24315/tred.1101540
- By:
- Publication type:
- Article
32
FEN BİLİMLERİ DERSLERİNDE HİBRİT EĞİTİM KAPSAMINDA AKTİF ÖĞRENME ARACI OLARAK TEKNOLOJİNİN KULLANIMI .
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 943, doi. 10.24315/tred.1100907
- By:
- Publication type:
- Article
33
THE PERCEPTIONS OF SPORTS SCIENCES FACULTY STUDENTS AGAINST THE DIGITAL TECHNOLOGY CONCEPT: A METAPHOR STUDY.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 923, doi. 10.24315/tred.1100416
- By:
- Publication type:
- Article
34
INVESTIGATION OF THE COGNITIVE FUNCTIONS OF CHILDREN AGED 48-60 MONTHS.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 912, doi. 10.24315/tred.1099790
- By:
- Publication type:
- Article
35
OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK UYGULAMALARI İLE KOLEKTİF ÖĞRETMEN YETERLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 893, doi. 10.24315/tred.1093819
- By:
- Publication type:
- Article
36
OKUL ÖNCESI ÖĞRETMEN ADAYLARININ GİRİŞİMCİLİK ÖZELLiKLERİNİN İNCELENMESİ: AÇIKLAYICI ARDIŞIK DESEN ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 869, doi. 10.24315/tred.1091869
- By:
- Publication type:
- Article
37
ÖZEL YETENEKLİ İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN GELİŞMESİNDE VE DEĞERLER EĞİTİMİNDE RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARIYLA YAPILAN ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFENİN ETKİSİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 856, doi. 10.24315/tred.1091403
- By:
- Publication type:
- Article
38
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİNİN AİLE ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 843, doi. 10.24315/tred.1090946
- By:
- Publication type:
- Article
39
İKİNCİ DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN YAŞADIKLARI ŞEHİR VE ALDIKLARI EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 830, doi. 10.24315/tred.1086698
- By:
- Publication type:
- Article
40
EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERSİNE YÖNELİK BİR METADEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 817, doi. 10.24315/tred.1075308
- By:
- Publication type:
- Article
41
OYUN TEMELLİ ÖĞRENMENİN 5.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARI, TUTUM ve ÖZYETERLİKLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Trakya Journal of Education, 2023, v. 13, n. 2, p. 786, doi. 10.24315/tred.1067048
- By:
- Publication type:
- Article