Tecnologías de la información y la comunicación como mediadoras del aprendizaje: desafíos actuales.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 179, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.139
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Escala de autoestima para adolescentes: elaboración y análisis psicométrico.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 151, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.138
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COVID-19: Frecuencia de temores en condiciones de cuarentena y aislamiento social, en una muestra de adultos de la ciudad de Lima, 2020.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 132, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.136
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Análisis Psicométrico Preliminar de la escala Perfil de Impacto Emocional COVID-19 en Universitarios Peruanos.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 113, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.135
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¡Esto también pasará!: (Mensaje a los millenials, centenials y a los más mayores).
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 93, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.133
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La mística del servicio y el compromiso ético como fundamento de la responsabilidad social de la UMCH.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 83, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.132
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El aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 46, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.130
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Consecuencias psicológicas en mujeres víctimas de violencia de pareja.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 29, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.129
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LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: CIDADÃOS DO AGORA CONSTRUINDO UM AMANHÃ.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 13, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.128
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CRISIS EN LA TEORÍA Y CRÍTICA LITERARIA. UN RETORNO A LOS GRANDES MAESTROS.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 1, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.131
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Análisis de las raíces violencia social-estructural desde el pensamiento de Tomas Hobbes.
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- Revista Educa UMCH, 2020, v. 1, n. 15, p. 1, doi. 10.35756/educaumch.v1i15.106
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