Works matching IS 26022516 AND DT 2024 AND VI 8 AND IP 17
Results: 8
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Egzersize Dayalı Psikososyal Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 113, doi. 10.57135/jier.1463008
- By:
- Publication type:
- Article
Examining the 2018 Science Curriculum in the Context of the Basic Elements of the Curricula.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 105
- By:
- Publication type:
- Article
The Role of Attitude toward Mathematics, Fear of Negative Evaluation and Stress Level for Academic Expectations in Predicting Mathematics Achievement.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 87, doi. 10.57135/jier.1468708
- By:
- Publication type:
- Article
Eleştirel Düşünme ve Akademik Başarının Doğasını Anlamak: Fen Eğitimi Kapsamında Bir Analiz.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 75, doi. 10.57135/jier.1447227
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaöğretim DKAB Öğretim Programındaki Değerler ile İlgili Kazanımların Gerçekleşme Düzeyi (Manisa İli Örneği).
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 52, doi. 10.57135/jier.1428368
- By:
- Publication type:
- Article
Temel Eğitim Kurumlarının Örgütsel Doğaçlama Kapasitelerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 33, doi. 10.57135/jier.1456481
- By:
- Publication type:
- Article
Destek Eğitimi Odasından Yararlanan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerin Velilerinin Destek Eğitimine Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 15, doi. 10.57135/jier.1434800
- By:
- Publication type:
- Article
Farklılaştırılmış Öğretim ile İlgili Yapılan Araştırmaların Yöntemsel İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Interdisciplinary Educational Research / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2024, v. 8, n. 17, p. 1, doi. 10.57135/jier.1441272
- By:
- Publication type:
- Article