EXPEDIENTE.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25944630 AND DT 2025 AND VI 9 AND IP 2
Results: 17
1
2
Six dialogical methods to develop apperception in image appreciation situations.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6966
- By:
- Publication type:
- Article
3
Fiar a fuga, desfiar o silêncio: imagens como dispositivos de resistência e criação.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6970
- By:
- Publication type:
- Article
4
La longue genèse de l’appréciation de l’art à l’école francophone québécoise 1876- 2000 : entrevue avec Suzanne Lemerise.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e7008
- By:
- Publication type:
- Article
5
Editorial.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e7351
- By:
- Publication type:
- Article
6
Quando o museu acolhe : percepções da equipe de mediação museal sobre uma experiência escolar no museu.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
7
Engajamento estético e cidadania cultural: que desafios enfrentamos hoje?
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
8
Educação estética e redes sociais:despertando a atenção sensível em adolescentes.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6985
- By:
- Publication type:
- Article
9
Imagens, o mundo e a escola: práticas de cinema-educação em foco.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6963
- By:
- Publication type:
- Article
10
Memória gráfica e movimentos estilísticos: estudo tipográfico inicial das fachadas e construções do centro histórico de Manaus.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6645
- By:
- Publication type:
- Article
11
Imagens midiáticas no ensino da arte: reflexões a partir das diretrizes curriculares do Brasil e do Quebec.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6961
- By:
- Publication type:
- Article
12
O criar sensível: o ensino-aprendizagem de processo criativo sinestésico para o design de moda.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6919
- By:
- Publication type:
- Article
13
Nem tão quadrado nem tão redondo: rastros educativos e percepções sensíveis.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6874
- By:
- Publication type:
- Article
14
Investigação e análise das obras de Alphonse Mucha: Art Nouveau e a moda.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6891
- By:
- Publication type:
- Article
15
Entre o olhar e o significado: o papel das imagens na formação da identidade e da memória.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6863
- By:
- Publication type:
- Article
16
Aesthetic Engagement: Pathways to Teacher Self-Identity.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6868
- By:
- Publication type:
- Article
17
Uma imersão na apreciação da Arte de Hilma af Klint através da ludicidade infantil.
- Published in:
- Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2025, v. 9, n. 2, p. 1, doi. 10.5965/25944630922025e6840
- By:
- Publication type:
- Article