نقش واسطه ای تصور از خدا در ارتباط بین باورهای مذهبی با خوش بینی و اخلاق حرفه ای معلمان.
- Published in:
- Applied Issues in Islamic Education, 2024, v. 9, n. 2, p. 109, doi. 10.61186/qaiie.9.2.109
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25883151 AND DT 2024 AND VI 9 AND IP 2
Results: 6
1
2
تدوین برنامه آموزشی ارتقای بلوغ عاطفی مبتنی بر آموزه های اسلامی و ارزیابی اثر بخشی آن بر هوش اخلاقی.
- Published in:
- Applied Issues in Islamic Education, 2024, v. 9, n. 2, p. 89, doi. 10.61186/qaiie.9.2.89
- By:
- Publication type:
- Article
3
نقش سرمایه روان شناختی و عمل به باورهای مذهبی در پیش بینی استرس ادراک شده در دانشجویان دانشگاه آزاد کاشان.
- Published in:
- Applied Issues in Islamic Education, 2024, v. 9, n. 2, p. 69, doi. 10.61186/qaiie.9.2.69
- By:
- Publication type:
- Article
4
طراحی و اعتبار سنجی الگوی معلم رهبری در نظام تعلیم و تربیت.
- Published in:
- Applied Issues in Islamic Education, 2024, v. 9, n. 2, p. 47, doi. 10.61186/qaiie.9.2.47
- By:
- Publication type:
- Article
5
آسیب شناسی آموزش مفهوم خدا به کودکان دوره پیش دبستان.
- Published in:
- Applied Issues in Islamic Education, 2024, v. 9, n. 2, p. 29, doi. 10.61186/qaiie.9.2.29
- By:
- Publication type:
- Article
6
مبانی الگوی مشاوره انتخاب احسن مبتنی بر آیات قرآن کریم.
- Published in:
- Applied Issues in Islamic Education, 2024, v. 9, n. 2, p. 7, doi. 10.61186/qaiie.9.2.9
- By:
- Publication type:
- Article