Özdüzenlemeyi Artıran Öğretim Uygulamalarının Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 245, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25871587 AND DT 2025 AND VI 11 AND IP 2
Results: 16
1
2
Translation Criticism: A Case Study on the Turkish Translations of Albert Camus’s ‘l’Etranger’.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 184, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
3
Clan Politics in Azerbaijan: A Critical Overview.
- Published in:
- 2025
- By:
- Publication type:
- Literature Review
4
Ambulance Services in the Context of Occupational Health and Safety and Risks Faced by Ambulance Attendants.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 357, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
5
Çoklu Tehlike Erken Uyarıları Sistemlerine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 281, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
6
Fal ve Falcılık Geleneğinin X,Y,Z Kuşağı Üzerindeki Etkileri Eskişehir Örneği.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 327, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
7
Echoes of Black and White in the City: Digital Photography and the Visual Construction of Urban Memory.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 222, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
8
Evli Bireylerin Çift Uyumları ve Dindarlığı Arasındaki İlişkide Çatışma Çözme Stillerinin Aracı Rolü.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 317, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
9
Caryl Churchill's Serious Money: A Critique Of Globalized Finance and Its Human Cost.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 213, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
10
Hz. Peygamber’in (sas) torunu ümmü külsûm bnt. Ali’nin hayatı.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 302, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
11
Projeye Dayalı Öğrenme Yöntemi ile İlkokulda Çevre Eğitimi.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 260, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
12
Examining Bilateral Trade Relations Between Somalia and Other East African Community Countries by Panel Gravity Model.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 193, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
13
Evli Bireylerde Depresyon ve Olumsuz Otomatik Düşüncelerin Evlilik Uyumuna Göre İncelenmesi.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 344, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
14
Türkiye’de Dış Ticaretin Ekonomik Büyüme Üzerindeki Etkisi.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 375, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
15
Eğitim Yönetiminde Kaos ve Kaos Teorileri.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 240, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article
16
Endüstriyel Tasarım Eğitiminde “Uygulamalı Yaklaşımlara” Tasarımca Düşünme Pratiğinin Etkisi.
- Published in:
- Social Sciences Studies, 2025, v. 11, n. 2, p. 290, doi. 10.5281/zenodo.149
- By:
- Publication type:
- Article