Works matching IS 25856081 AND DT 2022 AND VI 5 AND IP 2
Results: 9
نموذج بنائي للعلاقة بين اللباقة الانفعالية والصمود النفسي والذكاء الانفعالي لدى طلبة الجامعة.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 42, doi. 10.29009/ijres.5.2.1
- By:
- Publication type:
- Article
Counseling Skills in Intercultural Education: The Case of foreign seas immigrants in Greece.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 452, doi. 10.29009/ijres.5.2.8
- By:
- Publication type:
- Article
مهارات التفكير الناقد وعلاقتها بتكامل ومألوفية المعرفة لدى طلاب الجامعة في ظل تقييم الكتاب المفتوح الإلكتروني.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 142, doi. 10.29009/ijres.5.2.3
- By:
- Publication type:
- Article
تصور مقترح لتحسين الرشاقة التنظيمية لدى رئيسات الأقسام بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 344, doi. 10.29009/ijres.5.2.6
- By:
- Publication type:
- Article
النزاهة الأكاديمية لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعات العربية في ظل التنافسية والتحول الرقمي.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 104, doi. 10.29009/ijres.5.2.2
- By:
- Publication type:
- Article
Investigating the Relationship between School factors and Self-Regulated Science Teaching in Secondary schools of South Gondar Zone, Ethiopia.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 466, doi. 10.29009/ijres.5.2.9
- By:
- Publication type:
- Article
تمكين المعلم من متطلبات الثورة الصناعية الرابعة وتفعيلها في العملية التربوية.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 242, doi. 10.29009/ijres.5.2.5
- By:
- Publication type:
- Article
تطوير منهج التربية المهنية بالتعليم الثانوي نظام المقررات في ضوء متطلبات رؤية المملكة 2030 م.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 178, doi. 10.29009/ijres.5.2.4
- By:
- Publication type:
- Article
من وجهة )PISA( عوامل تحسن أداء الطلبة الأردنيين على دراسة البرنامج الدولي لتقييم الطلبة نظر المعنيين في الأردن.
- Published in:
- International Journal of Research in Educational Sciences (IJRES), 2022, v. 5, n. 2, p. 392, doi. 10.29009/ijres.5.2.7
- By:
- Publication type:
- Article