Erratum.
- Published in:
- Yildiz Journal of Educational Research, 2024, v. 9, n. 2, p. 106, doi. 10.14744/yjer.2023.023
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25647431 AND DT 2024 AND VI 9 AND IP 2
Results: 4
1
2
Üstün yetenekli öğrenciler ile çalışan öğretmenlerin eğitimde Google Classroom kullanımına yönelik görüşleri.
- Published in:
- Yildiz Journal of Educational Research, 2024, v. 9, n. 2, p. 94, doi. 10.14744/yjer.2024.008
- By:
- Publication type:
- Article
3
Fen bilimleri dersi kuvvet ve enerji ünitesi öğretiminde çoklu öğretim stratejileri ve sınıf dışı öğrenme ortamının kullanımı.
- Published in:
- Yildiz Journal of Educational Research, 2024, v. 9, n. 2, p. 79, doi. 10.14744/yjer.2024.007
- By:
- Publication type:
- Article
4
Evaluation of hybrid learning model in an EFL context in higher education: A sample from Türkiye.
- Published in:
- Yildiz Journal of Educational Research, 2024, v. 9, n. 2, p. 65, doi. 10.14744/yjer.2024.006
- By:
- Publication type:
- Article