Respondiendo a los desafíos de la deconstrucción teológica posmoderna con una perspectiva transmoderna.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 136, doi. 10.15648/cedotic.2.2023.3862
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Las netiquetas en la red social YouTube: Análisis de reglas básicas en la Institución Educativa Divino Niño.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 5
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Processing Instruction effects on moment-by-moment language processing in Spanish Second Language Acquisition.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 26, doi. 10.15648/cedotic.2.2023.3773
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Transformaciones de la Escuela Rural en confinamiento por Covid-19: Educación, Comunicación y Cultura.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 71, doi. 10.15648/cedotic.2.2023.3768
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La ironía a través del paralelismo semiótico entre contextos históricos y representados.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 166, doi. 10.15648/cedotic.2.2023.3744
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Gamificación a través del juego serio: otra forma de aprender.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 55, doi. 10.15648/cedotic.2.2023.3639
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Educación especial desde otros campos de acción: políticas públicas.
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- CEDOTIC Journal / Revista CEDOTIC, 2023, v. 8, n. 2, p. 109, doi. 10.15648/cedotic.2.2023.3609
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