Förändringsrummet i fyra dimensioner: Att navigera osäkerhet och möjliggöra transformativt samskapande.
- Published in:
- Research & Change / Forskning & Forandring, 2024, v. 7, n. 3, p. 42, doi. 10.23865/fof.v7.6254
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25355279 AND DT 2024 AND VI 7 AND IP 3
Results: 4
1
2
Leder.
- Published in:
- Research & Change / Forskning & Forandring, 2024, v. 7, n. 3, p. 1, doi. 10.23865/fof.v7.6954
- By:
- Publication type:
- Article
3
”Det var som att hugga med machete i början – nu förfinar vi” – En studie av Samverkan för bästa skola som styrningsteknologi.
- Published in:
- Research & Change / Forskning & Forandring, 2024, v. 7, n. 3, p. 3, doi. 10.23865/fof.v7.5796
- By:
- Publication type:
- Article
4
Leg og det legende i højere uddannelse? – En legekvalitetsanalyse af 36 didaktiske designs på pædagog- og læreruddannelsen.
- Published in:
- Research & Change / Forskning & Forandring, 2024, v. 7, n. 3, p. 23, doi. 10.23865/fof.v7.5527
- By:
- Publication type:
- Article