Future anxiety among special education teachers in light of the Covid-19 pandemic.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 165, doi. 10.26389/AJSRP.U020521
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25223399 AND DT 2021 AND VI 5 AND IP 21
Results: 10
1
2
English Language Learning Challenges Faced by Secondary School Students in Saudi Arabia: A Case of Independent Schools in Jeddah, Saudi Arabia.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 141, doi. 10.26389/AJSRP.N171120
- By:
- Publication type:
- Article
3
دور التطبيقات الإلكترونية في التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمحافظة المفرق.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 97, doi. 10.26389/AJSRP.J230121
- By:
- Publication type:
- Article
4
متطلبات النانوتكنولوجي في محتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 111, doi. 10.26389/AJSRP.L240121
- By:
- Publication type:
- Article
5
مدى كفاية معلمي المعاهد الإسلامية في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 76, doi. 10.26389/AJSRP.H230121
- By:
- Publication type:
- Article
6
قانون التقنيات المساعدة في التربية الخاصة - دراسة مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 58, doi. 10.26389/AJSRP.E170121
- By:
- Publication type:
- Article
7
واقع بعد المشاركة في اتخاذ القرارات في جودة الحياة الوظيفية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة جدة.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 46, doi. 10.26389/AJSRP.D281220
- By:
- Publication type:
- Article
8
الأسلوب الشوروي لقادة المدارس الثانوية بمدينة الرياض: دراسة مقارنة بين عامي 1427هـ و1442هـ.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 19, doi. 10.26389/AJSRP.A160121
- By:
- Publication type:
- Article
9
اتجاهات المعلمين لتنمية مهارتي الذكاء والتفكير الإبداعي وارتباطهما بجودة الحياة للطلبة الموهوبين بين ذوي الإعاقة في المدارس الأساسية بلواء الشوبك.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 1, doi. 10.26389/AJSRP.M120121
- By:
- Publication type:
- Article
10
افتتاحية العدد.
- Published in:
- Journal of Educational & Psychological Sciences, 2021, v. 5, n. 21, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article