دور مدي ا رت المدارس الثانوية العامة في الأردن في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى المعلمات العاملات معهن.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 212
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 25207555 AND DT 2022 AND VI 7 AND IP 4
Results: 15
1
2
الاحتياجات التدريبية للإداريين في الكلية الجامعية بالقنفذة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 265
- By:
- Publication type:
- Article
3
واقع تدريس مادة التربية الموسيقية في مدارس محافظة عمان والمعوقات التي تواجهها من وجهة نظر المعلمين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
4
The Effect of Using Oral and Digital Storytelling Strategies in Improving Critical Listening Skills among the Female Students of the Basic Ninth Grade in Jordan.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
5
أثر برنامج تدريبي قائم على مها ا رت تفكير توسعة مجال الإد ا رك العشرة في برنامج الكورت لتنمية التفكير الناقد لدى أطفال الروضة.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 290
- By:
- Publication type:
- Article
6
درجة التميّز التّنظيمي للمدارس الابتدائية في منطقة الشمال داخل الخط الاخضر من وجهة نظر المعلمين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
7
فاعمية إدارة أزمة طمبة المجوء السوريين في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر المعممين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 191
- By:
- Publication type:
- Article
8
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي في مرحلة رياض الأطفال.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 142
- By:
- Publication type:
- Article
9
المشكلات التي تواجه طلبة الد ا رسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 70
- By:
- Publication type:
- Article
10
أثر تدريس التربية الفنية باست ا رتيجيات نظرية المعارف المتعددة في تقدير الذات لدى طلبة الصف ال ا ربع الابتدائي في الع ا رق.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 93
- By:
- Publication type:
- Article
11
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين مشاعر الفقدان وقلق المستقبل لدى عينة من النساء الأ ا رمل.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 235
- By:
- Publication type:
- Article
12
مستوى امتلاك الأطفال ذوي الإعاقات النمائية لممها ا رت الإنتقالية في مرحمة ما قبل المدرسة وعلاقته بكفاءة معمميهم في الأردن.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 167
- By:
- Publication type:
- Article
13
التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية وأثر هذه التوجهات في است ا رتيجيات التعلم التي يمارسونها.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 317
- By:
- Publication type:
- Article
14
درجة توفّر متطلبات البيئة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة بمحافظة عمّان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقادة الأكاديميين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 26
- By:
- Publication type:
- Article
15
د ا رسة مقارنة للوظائف التنفيذية لكل من الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطّلبة العاديين.
- Published in:
- Jordanian Educational Journal, 2022, v. 7, n. 4, p. 117
- By:
- Publication type:
- Article