Works matching IS 25196146 AND DT 2022 AND VI 46 AND IP 5
Results: 13
Delivering Instruction During the Pandemic: Insights for Special Education Administrators and Teacher Preparation Programs.
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 416, doi. 10.36771/ijre.46.5.22-pp416-443
- By:
- Publication type:
- Article
Early Childhood Female Teachers' Awareness of the Child Abuse Protection System.
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 384, doi. 10.36771/ijre.46.5.22-pp384-415
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى وي طلبية الصف العاشرالأساس في المدارس الحكومية المنتسبة وغزر المنتسبة لليونسكوبسلطنة عمان لأبعاد الاقتصاد البنفسجي
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 354, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp354-383
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية برنامج تعليهي مقزح قائم عنى إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات التعبيرالوظيئ لدى طالبات قسم اللغة العرابية بجامعة نبوك
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 312, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp312-353
- By:
- Publication type:
- Article
The Level of Including Common Skills in Mathematics Textbooks for Third Intermediate Grade in Saudi Arabia.
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 276, doi. 10.36771/ijre.46.5.22-pp276-311
- By:
- Publication type:
- Article
مدى تضمين محتوى الهندسة في كتب الرباضيات الفلسطينية وكتب كامإزدج درسة تحليلية -)Lesh(الزربطانبة للتمثيلات الرباضية المتعددة في ضوء نموذج لبش
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 247, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp247-275
- By:
- Publication type:
- Article
معتقدات الكفاءة الذانبة الأكاديمية كمتقزروسبد في العلاقة بين أنماط التنشئة الوالدية وأسالبب التكيف النفسي
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 209, doi. 10.36771/ijre.46.5.22-pp209-246
- By:
- Publication type:
- Article
الذكاء الأخلافي كمتغرروسيط في العلاقة بين سمات الشخصية والتنمر المدرس لدى 9) بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان - طلبة الصفوف
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 173, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp173-2Q8
- By:
- Publication type:
- Article
تجربة التعليم عن بعد للطالبات ي ظل جائحة كورونا الصم وضعيفات السمع ف المم يات والعوائق: (Covid 19)
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 141, doi. 10.36771/ijre.46.5.22-pp141-172
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى استعداد المعلمين لتطبيق نظام الدعم متعدد المسقوبات في مدارس التعليم الشامل
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 114, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp114-140
- By:
- Publication type:
- Article
العلاقة بمأ نمط التدريب النقال وتنمية الكفابات والسعادة الرقمية لدى معلي المرحلة المتوسطة وأثرهما على خفض التجول العقلي لدى تلاميذهم ذوي العجز المتعلم
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 84, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp84-113
- By:
- Publication type:
- Article
على تنمية مهارات برنامج Google Classroom أثر اختلاف أنماط التفاعل في سكراتش لدى طلبية الصف السادس واتجاهاتهم نحومادة البرمجة
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 47, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp47-83
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية نمض)المناقشات المتزامنة والمحاضرات الغيديوبة(عنى تحسبتن التفكير فوق المعرفي والمهارات الحياتية في مقرر إلكتروفي عبر الويب
- Published in:
- International Journal of Educational Research (22196064), 2022, v. 46, n. 5, p. 12, doi. 10.36771/iire.46.5.22-pp12-46
- By:
- Publication type:
- Article