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واقع استخدام التطبيقات الرقمية في تعليم اللغات الأجنبية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية دراسة ميدانية على عينة من طلبة معهد التعليم المكثف للغات بجامعة الوادي.
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- Revue Algérienne des Sciences du Langage, 2023, v. 8, n. 2, p. 24
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كيف سيؤثر تشات" جي بي تي" على الترجمة والمترجمين؟.
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- Revue Algérienne des Sciences du Langage, 2023, v. 8, n. 2, p. 39
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المعجم الذهني والترجمة الآلية - الترجمة الآلية العصبية لـ google أنموذجا –.
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- Revue Algérienne des Sciences du Langage, 2023, v. 8, n. 2, p. 55
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Rapports syntaxiques et interprétation de quelques valeurs du syntagme prépositionnel dans l’écriture théâtrale négro-africaine : cas des œuvres théâtrales d’Aimé Césaire et d’amadou Koné.
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- Revue Algérienne des Sciences du Langage, 2023, v. 8, n. 2, p. 70
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Les expressions de remplissage : une étude cognitivo-pragmatique.
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- Revue Algérienne des Sciences du Langage, 2023, v. 8, n. 2, p. 1
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La Théorie du narrateur optionnel. Principes, perspectives, proposition.
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- Revue Algérienne des Sciences du Langage, 2023, v. 8, n. 2, p. 48
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