Works matching IS 24762865 AND DT 2024 AND VI 14 AND IP 45
Results: 6
سنجش دستاوردهای یادگیری دانش آموختگان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بر اساس هدفهای برنامه درسی.
- Published in:
- Educational Measurement & Evaluation Studies, 2024, v. 14, n. 45, p. 1, doi. 10.22034/EMES.2024.2017827.2530
- By:
- Publication type:
- Article
ارزیابی هویت حرفه ای و بهره وری پژوهشی اعضای هیئت علمی هم خون و غیر هم خون.
- Published in:
- Educational Measurement & Evaluation Studies, 2024, v. 14, n. 45, p. 1, doi. 10.22034/EMES.2024.2008309.2492
- By:
- Publication type:
- Article
آموزش مفهوم متغیر تصادفی با استفاده از رویکرد انتگرال ریمان - استیلتس و راهبرد داربست برای دانشجویان علوم و مهندسی.
- Published in:
- Educational Measurement & Evaluation Studies, 2024, v. 14, n. 45, p. 1, doi. 10.22034/EMES.2024.2011124.2502
- By:
- Publication type:
- Article
طراحی و روایی یابی الگوی ارزشیابی شایستگی محور جهت سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه.
- Published in:
- Educational Measurement & Evaluation Studies, 2024, v. 14, n. 45, p. 1, doi. 10.22034/EMES.2023.531768.2276
- By:
- Publication type:
- Article
کنش افتراقی سوالهای آزمون ریاضیات پایه چهارم مطالعه تیمز ۲۰۱۹ بر حسب جنسیت.
- Published in:
- Educational Measurement & Evaluation Studies, 2024, v. 14, n. 45, p. 1, doi. 10.22034/EMES.2024.2012558.2511
- By:
- Publication type:
- Article
تبیین استنتاجات سیاستی و راهبردهای تخصصی به منظور تحقق الگوی بومی بین المللی شدن دانشگاه های دولتی کشور.
- Published in:
- Educational Measurement & Evaluation Studies, 2024, v. 14, n. 45, p. 1, doi. 10.22034/EMES.2024.2004254.2482
- By:
- Publication type:
- Article