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Territorialidad y frontera: geografía del discurso del sector comunicación e información de la UNESCO.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 93, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/93-109
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El plagio de los textiles latinoamericanos y la pérdida de identidad.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 79, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/79-91
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Las Inteligencias Múltiples en el aula de ELE.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 63, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/63-77
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Transexualidad y precariedad laboral en la Ciudad de México.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 45, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/45-61
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Inteligencias Múltiples: una reforma de la enseñanza de lenguas extranjeras.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 33, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/33-43
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Nuevas estrategias para la construcción de capacidades en la enseñanza-aprendizaje de la arquitectura.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 21, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/21-31
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Viabilidad del enfoque léxico aplicado a la enseñanza de caracteres chinos.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 9, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/9-20
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Diálogo como racionalidad crítica: una superación de las diversidades humanas.
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- Revista Internacional de Humanidades, 2019, v. 6, n. 1, p. 1, doi. 10.18848/2474-5022/CGP/v06i01/1-8
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