Works matching IS 24504491 AND DT 2023 AND VI 16 AND IP 1
Results: 20
Gdzie jeszcze dyskutuje się o rozwoju zdolności, samorealizacji i twórczości...? Projekt „Obiecane inspiracje. Rozmowy z przedstawicielami kultury, nauki i sztuki" pod patronatem Rektor Uniwersytetu Łódzkiego.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 309, doi. 10.18778/2450-4491.16.20
- By:
- Publication type:
- Article
"Gifted, But What's Next?" A Proprietary Program of Recognizing Students' Personal Resources and Ways of Using Them to Choose Their Further Educational and Life Path.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 258, doi. 10.18778/2450-4491.16.16
- By:
- Publication type:
- Article
Postrzeganie uczniów zdolnych przez nauczycieli klas I-III w Polsce. Wstępne wyniki badań empirycznych.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 238, doi. 10.18778/2450-4491.16.15
- By:
- Publication type:
- Article
The Factors Influencing Sports Talent Development in the Opinion of Rhythmic Gymnastics Coaches.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 108, doi. 10.18778/2450-4491.16.07
- By:
- Publication type:
- Article
How to Study the Childhood of the Prominent? The Conceptual Framework of the Project.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 92, doi. 10.18778/2450-4491.16.06
- By:
- Publication type:
- Article
Creativity in the Classroom. School of Curious Delight.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 303, doi. 10.18778/2450-4491.16.19
- By:
- Publication type:
- Article
Co może blokować wykorzystanie potencjału twórczego? Psychologiczne inhibitory samorealizacji.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 289, doi. 10.18778/2450-4491.16.18
- By:
- Publication type:
- Article
Wydostać się z cienia ograniczeń ciała i umysłu - zespół sawanta w optyce twórców filmowych.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 275, doi. 10.18778/2450-4491.16.17
- By:
- Publication type:
- Article
The Gifted Student in the Post-Pandemic Situation.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 75, doi. 10.18778/2450-4491.16.05
- By:
- Publication type:
- Article
Teoria i praktyka edukacji inkluzyjnej uczniów zdolnych.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 57, doi. 10.18778/2450-4491.16.04
- By:
- Publication type:
- Article
Dobrostan uczniów uzdolnionych: co mówią badania naukowe? Systematyczny przegląd literatury.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 35, doi. 10.18778/2450-4491.16.03
- By:
- Publication type:
- Article
Rodzinna zabawa w kodowanie, czyli o roli rodziców w rozwijaniu zainteresowań i predyspozycji dzieci.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 220, doi. 10.18778/2450-4491.16.14
- By:
- Publication type:
- Article
Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej - wskazania do przyszłych badań.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 206, doi. 10.18778/2450-4491.16.13
- By:
- Publication type:
- Article
Zaangażowanie rodziców w rozwój zdolności dziecka w rodzinach edukacji domowej w Polsce.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 191, doi. 10.18778/2450-4491.16.12
- By:
- Publication type:
- Article
Rodzice wobec rozwoju potencjału twórczego swoich dzieci.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 175, doi. 10.18778/2450-4491.16.11
- By:
- Publication type:
- Article
Codzienne życie rodzin dzieci uzdolnionych w obszarach: akademickim, artystycznym i sportowym.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 162, doi. 10.18778/2450-4491.16.10
- By:
- Publication type:
- Article
Do You Think the Painting is Finished? The Function of Correction/Conversation in Developing Painting Skills on the Example of Outdoor Painting.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 144, doi. 10.18778/2450-4491.16.09
- By:
- Publication type:
- Article
Kobiety w szachach. Problemy związane z rodziną w procesie rozwoju talentu.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 126, doi. 10.18778/2450-4491.16.08
- By:
- Publication type:
- Article
Outstanding Artists as Educational Models - the Dilemma of the Pedagogy of Abilities.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 17, doi. 10.18778/2450-4491.16.02
- By:
- Publication type:
- Article
Wprowadzenie. Zdolności - talent - twórczość. Bardzo „obecne" dyskursy.
- Published in:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2023, v. 16, n. 1, p. 8, doi. 10.18778/2450-4491.16.01
- By:
- Publication type:
- Article