Works matching IS 24326003 AND DT 2023 AND VI 6
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配慮•支援が必要な子どもと保護者への遊びを通した支援のあり方を探る 日本しD学会第31回大会（京都）自主シンポジウム
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 108
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手作りスヌーズレンの講座展開に関する研究.
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 101
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放課後等デイサービス•みーおんの森でのスヌーズレンの実践事例 一専用の部屋を持たないスヌーズレンー
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 96
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児童生徒の主体性を引き出す自立活動の検討 ースヌーズレン教育による実態把握を指導のヒントに一
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 91
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発達障害等の子どもと養育者のための『親子の遊び空間』の開発.
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 86
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小学校におけるスヌーズレン活動の意義 〜特別支援学級の交流活動と振り返りから〜
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 80
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初めてのスヌーズレンの実践について 一手作りスヌーズレン環境の構築と使用する器材・器具の紹介一
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 72
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多様化する不登校児童生徒の回復期におけるレジリエンス強化の取り組み 一多重感覚環境における印象評価一
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 61
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0歳〜6歳までの未就学児に対するスヌーズレン実践の在り方 ISNA-Suisseでのセミナーを受講して
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 48
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作業療法士と介護職員との協業によるスヌーズレン成果の考察 一認知症ケアモデル推進のためにー
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 36
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特別支援学校におけるスヌーズレングッズを活用した授業実践 ースヌーズレングッズを用いたライトドローイングー
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 28
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「スヌーズレン(MSE)教育」の再定義とその留意点について.
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 18
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Snoezelen: Kunstkamer. Multisensory Environment: Art Room.
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 13
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Snoezelen and the sensory garden.
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 2
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巻頭言.
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- Japanese Journal of Education & Welfare on Snoezelen, 2023, v. 6, p. 1
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