تأثیر ویژگیهای درونی و بیرونی عوامل آموزشی مبتنیبر وب بر مهارت روخوانی قرآن دانشآموزان پایة چهارم ابتدایی.Published in:New Educational Approaches, 2020, v. 15, n. 1, p. 18, doi. 10.22108/nea.2020.113575.1297By:احمدمخبری1،, مونا;مخلص3،, حسين مرادی;صالح, وحيدPublication type:Article
طراحی و آزمون مدل تأثیر چشمانداز زمان بر بیصداقتی تحصیلی از طریق نقش واسطهگری خودمختاری در دانشآموزان دورة متوسطة دوم...Published in:New Educational Approaches, 2020, v. 15, n. 1, p. 1, doi. 10.22108/nea.2020.120935.143By:المدرسة;عزامPublication type:Article