دور الجامعات الأردنية في دعم التعليم الريادي من وجهة نظر الطلبة
- Published in:
- International Journal for Quality Assurance, 2022, v. 5, n. 1, p. 73, doi. 10.34028/ijqa/5/1/177
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 24154067 AND DT 2022 AND VI 5 AND IP 1
Results: 6
1
2
إدارة الجودة الشاملة في التعليم الثانوي وعلاقتها برضا التلاميذ: دراسة حالة ثانوية الغبيري الرسمية الثانية للبنات
- Published in:
- International Journal for Quality Assurance, 2022, v. 5, n. 1, p. 58, doi. 10.34028/ijqa/5/1/204
- By:
- Publication type:
- Article
3
تطوير التعليم في مؤسسات التعليم العالي: ال نتقال إلى التدريس النوعي
- Published in:
- International Journal for Quality Assurance, 2022, v. 5, n. 1, p. 46, doi. 10.34028/ijqa/5/1/224
- By:
- Publication type:
- Article
4
متطلبات تربوية مقترحة لتحول الجامعات الأردنية الرسمية نحو الجامعات الذكية في ظل الثورة المعلوماتية
- Published in:
- International Journal for Quality Assurance, 2022, v. 5, n. 1, p. 27, doi. 10.34028/ijqa/5/1/174
- By:
- Publication type:
- Article
5
مدى تطبيق معايير ضمان الجودة الشاملة في الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها ببعض المتغي ا رت
- Published in:
- International Journal for Quality Assurance, 2022, v. 5, n. 1, p. 14, doi. 10.34028/ijqa/5/1/218
- By:
- Publication type:
- Article
6
أثر أ رس المال الفكري في تحسين أداء الشركات ال نتاجية)د ا رسة حالة شركة حلويات البابا(
- Published in:
- International Journal for Quality Assurance, 2022, v. 5, n. 1, p. 1, doi. 10.34028/ijqa/5/1/214
- By:
- Publication type:
- Article