Works matching IS 23673044 AND DT 2021 AND VI 5 AND IP 1
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Editorial.
- Published in:
- Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf), 2021, v. 5, n. 1, p. 3, doi. 10.3224/zehf.v5i1.01
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Die Studieneingangsphase internationaler Studierender: Hochschulzugangswege und die Vorbereitung auf studienspezifische Anforderungen.
- Published in:
- Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf), 2021, v. 5, n. 1, p. 55, doi. 10.3224/zehf.v5i1.05
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Schulzeitverkürzung und Begabtenförderung: Wie unterscheiden sich Würzburger Frühstudierende im acht-(G8) und neunjährigen (G9) Gymnasium?
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- Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf), 2021, v. 5, n. 1, p. 4, doi. 10.3224/zehf.v5i1.02
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Promotion 24/7? - Ein Erklärungsversuch der Gesundheitszufriedenheit von Promovierenden durch die psychische Distanzierungsfähigkeit und die Rolle der Betreuenden.
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- Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf), 2021, v. 5, n. 1, p. 80, doi. 10.3224/zehf.v5i1.06
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Das Bedürfnis nach Gewissheit und Konkretion. Rekonstruktionen der Orientierungen von Mathematikstudent*innen im Hinblick auf die Reformerwartung Inklusion.
- Published in:
- Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf), 2021, v. 5, n. 1, p. 38, doi. 10.3224/zehf.v5i1.04
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Emotionale Erfahrungen von Lehramtsstudierenden bei der Arbeit mit Eigenvideografien von Unterricht - Fallanalysen aus einer längsschnittlichen Interviewstudie im Praxissemester.
- Published in:
- Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf), 2021, v. 5, n. 1, p. 20
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