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Interview mit … Martin Rösel.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 113
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Theologie des Neuen Testaments. Grundlinien und wichtigste Ergebnisse der internationalen Forschung, Basiswissen Theologie und Religionswissenschaft.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 109
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Methoden alttestamentlicher Exegese.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 105
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„… denn eine Volksmenge war an dem Ort“ (Joh 5,13): Das Johannesevangelium in der Großgruppe erschließen.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 85
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Speeddating – Speedhating: Ein innovatives Lehrbeispiel zu den zwölf kleinen Propheten.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 76
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Bibelkunde als Studieninhalt: Ein Interview mit Studierenden in Pfarr- und Lehramtsstudiengängen sowie in den Religionswissenschaften.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 67
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Bibelkunde als E-Learning-Kurs: Eine Projektskizze.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 49
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Bibelkenntnis statt Bibelkunde: Erwägungen zum Umgang mit biblischen Texten in der Integrationsphase des Pfarramts-/Masterstudiums.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 25
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Nur ein einziges Buch: Bibelkunde als hochschuldidaktische Herausforderung in den modularisierten Studiengängen der Ev. Theologie.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 7
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Editorial.
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- Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an, 2018, v. 3, n. 2, p. 3
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