Works matching IS 23640014 AND DT 2022 AND VI 45 AND IP 1
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Teachers and trainers in adult education–Investigating the dimensionality of their knowledge about methods and concepts of teaching and learning.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 107, doi. 10.1007/s40955-022-00214-w
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Editorial.
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- 2022
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- Editorial
Herausforderungen für die Lehrkräftefortbildung vor dem Hintergrund der digitalen Transformation – Perspektiven der Erwachsenen- und Weiterbildung.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 133, doi. 10.1007/s40955-022-00212-y
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Die Klimakrise als Lernanlass.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 33, doi. 10.1007/s40955-022-00211-z
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Transferwissen von Lehrenden in der berufsbezogenen Weiterbildung: Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 89, doi. 10.1007/s40955-022-00210-0
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Die Entwicklung von Beruflichkeit über iterative Lern- und Bildungsprozesse: Zur theoretischen Verortung beruflicher Weiterbildung.
- Published in:
- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 51, doi. 10.1007/s40955-022-00208-8
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Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 237, doi. 10.1007/s40955-022-00207-9
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Teilnehmendengewinnung in der Weiterbildung und spezifische Ansprachestrategien in der Alphabetisierung und Grundbildung – ein systematisches Literaturreview.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 171, doi. 10.1007/s40955-022-00206-w
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Weiterbildung im Trend – Anschlussmöglichkeiten und Grenzen kontinuierlicher Weiterbildungsberichterstattung am Beispiel des Berichtssystems Weiterbildung und des Adult Education Survey.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 151, doi. 10.1007/s40955-022-00205-x
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Transfer in der berufsbezogenen Weiterbildung: Systematisches Literaturreview und Synthese mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten der Lehrenden.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 69, doi. 10.1007/s40955-022-00204-y
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Zugewanderte Erwerbstätige in der betrieblichen Weiterbildung: Befunde aus dem AES-Migra.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 191, doi. 10.1007/s40955-022-00203-z
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Die ordnungsstiftende Funktion pädagogischer Technologien und Kernaktivitäten in der Erwachsenenbildung. Relationierung zweier qualitativer Forschungsperspektiven.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 7, doi. 10.1007/s40955-022-00202-0
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Wirkungen von Bildungsfreistellung und Bildungsurlaub: Möglichkeitsverallgemeinerungen.
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- Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2022, v. 45, n. 1, p. 213, doi. 10.1007/s40955-022-00200-2
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