مدى وعي والدي طفل الروضة بتصنيفات الألعاب الإلكترونية شمال مدينة الرياض.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 83, doi. 10.21608/RAES.2024.348883
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23570296 AND DT 2024 AND VI 34 AND IP 1
Results: 10
1
2
مدى تناول محتوى مقررات المهارات الحياتية والأسرية في الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية لأبعاد الوعي الاستهلاكي.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 127, doi. 10.21608/RAES.2024.348884
- By:
- Publication type:
- Article
3
دور الإدارة الإلكترونية في تحسين أداء المرافق العامة.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 303, doi. 10.21608/RAES.2024.348897
- By:
- Publication type:
- Article
4
تصور مقترح لتطوير وحدة في العلوم للمرحلة المتوسطة وفق مدخل STEM.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 55, doi. 10.21608/RAES.2024.348882
- By:
- Publication type:
- Article
5
الآثار التربوية للدروس الخصوصية على التعليم المدرسي في سلطنة عمان من وجهة نظر أولياء الأمور.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 31, doi. 10.21608/RAES.2024.348878
- By:
- Publication type:
- Article
6
تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 275, doi. 10.21608/RAES.2024.348893
- By:
- Publication type:
- Article
7
العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي على طلاب الحاسب الآلي لمدارس المتوسطة في المدينة المنورة: دراسة وصفية تحليلية.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 15, doi. 10.21608/RAES.2024.348872
- By:
- Publication type:
- Article
8
كفاءة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي “Artificial Intelligence” وفاعليته في دعم الأداء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 231, doi. 10.21608/RAES.2024.348891
- By:
- Publication type:
- Article
9
أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 201, doi. 10.21608/RAES.2024.348889
- By:
- Publication type:
- Article
10
القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمحافظة جدة.
- Published in:
- Journal of Research in Specific Education Fields - J.R.S.E.F, 2024, v. 34, n. 1, p. 157, doi. 10.21608/RAES.2024.348887
- By:
- Publication type:
- Article