ĮTRAUKUSIS UGDYMAS: MOKINIŲ TĖVŲ RŪPESČIAI IR LŪKESČIAI.
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 73, doi. 10.3846/cpe.2015.269
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 2351714X AND DT 2015 AND VI 23 AND IP 1
Results: 7
1
2
IS IT PURPOSEFUL FOR STUDENTS OF LITHUANIAN HIGHER SCHOOLS TO CONTINUE LEARNING THE ENGLISH LANGUAGE? MOTIVATION FACTORS.
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 64, doi. 10.3846/cpe.2015.265
- By:
- Publication type:
- Article
3
PROBLEMINIS MOKYMAS: DAIKTINĖS APLINKOS DIZAINO MIESTO ERDVĖSE FORMAVIMO RAIDOS YPATUMAI.
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 50, doi. 10.3846/cpe.2015.264
- By:
- Publication type:
- Article
4
CONCEPTUAL STRUCTURE OF PAIN IN LITHUANIAN AND ENGLISH.
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 38, doi. 10.3846/cpe.2015.262
- By:
- Publication type:
- Article
5
DEIKTINĖ REFERENCIJA KAIP PERSONAŽO ĮVAIZDŽIO KŪRIMO PRIEMONĖ DUBLIUOTAME ANIMACINIAME FILME „SNIEGO LAIŠKANEŠYS“: LIETUVIŠKOS, RUSIŠKOS IR ANGLIŠKOS VERSIJOS PALYGINIMAS.
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 26, doi. 10.3846/cpe.2015.258
- By:
- Publication type:
- Article
6
STUDENTŲ STUDIJŲ KOKYBĖS VERTINIMAS IR JŲ LŪKESČIAI (LEU atvejis).
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 14, doi. 10.3846/cpe.2015.255
- By:
- Publication type:
- Article
7
IDKM DIEGIMAS LIETUVOS BENDROJO LAVINIMO MOKYKLOSE: ATVEJO ANALIZĖ.
- Published in:
- Santalka: Filologija, Edukologija, 2015, v. 23, n. 1, p. 1, doi. 10.3846/cpe.2015.252
- By:
- Publication type:
- Article