Works matching IS 2346562X AND DT 2023 AND VI 11 AND IP 2
Results: 10
Maailma andmestumine.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 250, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.10
- By:
- Publication type:
- Article
Täiskasvanuandekuse tähendus ja toetamise võimalused mitteformaalõppes.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 223, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.09
- By:
- Publication type:
- Article
Koostöise probleemilahendamisoskuse kujundamine uurimuslikku õpet kasutades.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 196, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.08
- By:
- Publication type:
- Article
Akadeemilise õpetamise ning õpetamise arendamise ja uurimise vahelised sarnasused ja erinevused.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 6, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.02a
- By:
- Publication type:
- Article
Eessõna.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 1, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.01
- By:
- Publication type:
- Article
Õpetajate ja õpilaste hinnangud õpistrateegiate tõhususele: ülevaade Eesti koolide tulemustest.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 98, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.05
- By:
- Publication type:
- Article
Klassiõpetajate arusaamade kujundamine teaduse olemusest õpetajakoolituse tasemeõppes.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 68, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.04
- By:
- Publication type:
- Article
Õpetajakoolituse üliõpilaste oskus märgata ja analüüsida psühholoogilisi baasvajadusi toetavat õpetamist.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 40, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.03
- By:
- Publication type:
- Article
Visuaalsete märkmete kasutamine õppetöös: 6. klassi õpilaste kogemused kunstipõhiste märkmete tegemisest ajalootunnis.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 166, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.07
- By:
- Publication type:
- Article
Matemaatikapädevuse dimensioonid ja nende hindamine põhikoolis.
- Published in:
- Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2023, v. 11, n. 2, p. 129, doi. 10.12697/eha.2023.11.2.06
- By:
- Publication type:
- Article