Works matching IS 2346562X AND DT 2019 AND VI 7 AND IP 2

Results: 18

Mõtteid seoses John Hattie ja Gregory Yatesi raamatuga „Nähtav õppimine ja teadus sellest, kuidas me õpime".

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 234, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.10

By:

Kikas, Eve

Publication type:

Article

Lecturer's and assistant's views on collaborative teaching at the university.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 231

By:

Lõhmus, Eleri;
Narits, Henry;
Ugur, Kadri

Publication type:

Article

Koostöine õpetamine ülikoolis: õppejõu ja assistendi vaade.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 209, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.09

By:

Lõhmus, Eleri;
Narits, Henry;
Ugur, Kadri

Publication type:

Article

Integration of the theory of vocational didactics with school practice: observations of vocational teacher students.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 205

By:

Liivik, Reeli;
Rekkor, Sirje;
Sirk, Meidi

Publication type:

Article

Kutseõppedidaktika teoorias ja praktikas: üliõpilaste tähelepanekud vaatluspraktikal.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 181, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.08

By:

Liivik, Reeli;
Rekkor, Sirje;
Sirk, Meidi

Publication type:

Article

Developing literacy in Estonian as L1: bridges and gaps.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 177

By:

Aruvee, Merilin;
Puksand, Helin

Publication type:

Article

Kirjaoskuse arendamine eesti keele ja kirjanduse õpetajate vaatevinklist: sillad ja kuristikud teooria ja praktika vahel.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 154, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.07

By:

Aruvee, Merilin;
Puksand, Helin

Publication type:

Article

Developing students' academic literacies via Wikipedia-based tasks.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 151

By:

Reinsalu, Riina;
Zupping, Sirli;
Voolaid, Ene

Publication type:

Article

Üliõpilaste akadeemilise kirjaoskuse arendamine Vikipeedia ülesande kaudu.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 128, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.06

By:

Reinsalu, Riina;
Zupping, Sirli;
Voolaid, Ene

Publication type:

Article

The process of essay writing in a literature course: the student's views and the tutor's feedback.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 124

By:

Org, Andrus

Publication type:

Article

Essee kirjutamisest kirjanduse eriala kursusel: üliõpilaste arusaamad ja õppejõu tagasiside.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 100, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.05

By:

Org, Andrus

Publication type:

Article

More efficient engineering education through supporting implicit ability beliefs.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 96, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.04

By:

Petjärva, Britt;
Aus, Kati;
Arro, Grete

Publication type:

Article

Tulemuslikum inseneriharidus võimekususkumuste toetamise kaudu.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 76, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.04

By:

Petjärv, Britt;
Aus, Kati;
Arro, Grete

Publication type:

Article

A teacher performing action research: capturing pupils' perspectives of didactic relations.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 58, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.03b

By:

Niemi, Reetta

Publication type:

Article

Õpetaja kui tegevusuuringu tegija: võimalusi talletada õpilaste arusaamu didaktilistest suhetest.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 40, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.03a

By:

Niemi, Reetta

Publication type:

Article

Developing pedagogical practices under umbrellas of different colours.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 23, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.02b

By:

Heikkinen, Hannu L. T.

Publication type:

Article

Pedagoogiliste arendusuuringute suunad.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 6, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.02a

By:

Heikkinen, Hannu L. T.

Publication type:

Article

Eessõna.

Published in:

Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 2019, v. 7, n. 2, p. 1, doi. 10.12697/eha.2019.7.2.01

By:

Karm, Mari;
Poom-Valickis, Katrin

Publication type:

Article