مدل یابی سرزندگی تحصیلی بر اساس باورهای فراشناختی با نقش واسطهای درگیری تحصیلی.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 151
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23455284 AND DT 2021 AND VI 14 AND IP 3
Results: 7
1
2
اثربخشی تعدیل سوگیری شناختی وابسته به تهدید بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان پایه دوازده م.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 130
- By:
- Publication type:
- Article
3
موانع رفتار اطلاعیابی دانشجویان پرستاری در دروس زبان انگ لی سی عمومی و زبان تخصصی از دیدگاه اساتید: مطالعه کیف ی.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 120
- By:
- Publication type:
- Article
4
تأثیر الگوی نقشه مفهومی در رشد تفکر انتقادی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته آموزش پزشکی.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 112
- By:
- Publication type:
- Article
5
نگرش نسبت به تقلب تحصیلی و ارتباط آن با انگیزه پیشرفت تحصیلی و عزت نفس دانشجویان.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 103
- By:
- Publication type:
- Article
6
مروری بر روش های نوین ارزشیابی در آموزش بالینی دانشجویان علوم پزشک ی.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 92
- By:
- Publication type:
- Article
7
ساخت و بررسی پایایی و روایی پرسشنامه تکوین هوش معنوی دانش آموزان دوره دوم متوسط ه.
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2021, v. 14, n. 3, p. 82
- By:
- Publication type:
- Article