طراحی الگوی مدیریت‌دانش با تأکید بر خلاقیت و بهسازی اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های مجری آموزش از دور
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 315
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23455284 AND DT 2016 AND VI 9 AND IP 4
Results: 8
1
2
مقایسه سبک‌های هویت، خود نظارتی و ترس از موفقیت در دانشجویان مضطرب و عادی دانشگاه علوم پزشکی
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 306
- By:
- Publication type:
- Article
3
بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی با یادگیری خود راهبر در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 248
- By:
- Publication type:
- Article
4
تدوین راهکارهای پیشنهادی جهت اجرای استراتژی ادغام در برنامه درسی کارشناسی پرستاری ایران
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 285
- By:
- Publication type:
- Article
5
نقش خودکارآمدی و تاب آوری روان شناختی در تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 277
- By:
- Publication type:
- Article
6
الگوی علّی خود ناتوان‌سازی تحصیلی در دانشجویان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 266
- By:
- Publication type:
- Article
7
پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 260
- By:
- Publication type:
- Article
8
ارزشیابی تدریس کیفی بر اساس مدل هنارد و روسور از دیدگاه دانشجویان دوره دکتری
- Published in:
- Education Strategies in Medical Sciences, 2016, v. 9, n. 4, p. 295
- By:
- Publication type:
- Article