Sait Faik Abasıyanık'ın Şiiri.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 323, doi. 10.18033/ijla.3598
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 23420251 AND DT 2017 AND VI 5 AND IP 4
Results: 36
1
2
TURKISH ACADEMIC LANGUAGE NEEDS ANALYSIS IN TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 223, doi. 10.18033/ijla.3602
- By:
- Publication type:
- Article
3
From the Editors.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 490
- By:
- Publication type:
- Article
4
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Okur Özyeterlikleri ile Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 74, doi. 10.18033/ijla.3622
- By:
- Publication type:
- Article
5
CODE-SWITCHING IN YOUNG EFL LEARNER CLASSROOMS: A TURKISH CONTEXT.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 285, doi. 10.18033/ijla.3727
- By:
- Publication type:
- Article
6
Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Yapılan Çalışmaların Farklı Değişkenlere Göre Tasnifi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 205, doi. 10.18033/ijla.3625
- By:
- Publication type:
- Article
7
Türkçe Öğretim Materyali Olarak 19. Yüzyılda Ermeni Harfli Türkçe İle Yazılmış "Turkish Proverbs…" Kitaplarının Karşılaştırmalı İncelemesi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 336, doi. 10.18033/ijla.3728
- By:
- Publication type:
- Article
8
ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIMLARINDA SÖYLEM BELİRLEYİCİLERİNDEN YARARLANMA DURUMLARI.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 470, doi. 10.18033/ijla.3630
- By:
- Publication type:
- Article
9
Amin Maalouf'un Türkçe Çevirileri: Çeviri Stratejilerinin Yazarın Edebiyatımızdaki Alımlanışına Etkisi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 374, doi. 10.18033/ijla.3676
- By:
- Publication type:
- Article
10
Türkçede İstemi Değiştiren Anlamsal Süreçler.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 33, doi. 10.18033/ijla.3674
- By:
- Publication type:
- Article
11
Hayvanlarla İlgili Metaforlar Özelinde Hz. Peygamberin Üslubunda Somutlaştırma.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 162, doi. 10.18033/ijla.3699
- By:
- Publication type:
- Article
12
Söylemden İzleğe İroni: Dublörün Dilemması.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 47, doi. 10.18033/ijla.3581
- By:
- Publication type:
- Article
13
İlköğretim Türkçe Öğretmenlerinin Erken Yaşta Yabancı Dil Öğretiminin Ana Dil Eğitimine Etkileri Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 1, doi. 10.18033/ijla.3712
- By:
- Publication type:
- Article
14
Suriyeli Sığınmacılara Sağlanan Yazılı ve Sözlü Çeviri Hizmetleri: Türkiye Örneklemi ve Küresel Bakış.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 102, doi. 10.18033/ijla.3680
- By:
- Publication type:
- Article
15
SOCIOLOGIES OF DISABILITY AND BODILY PERFORMATIVES IN SAMUEL BECKETT'S ROCKABY.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 181, doi. 10.18033/ijla.3696
- By:
- Publication type:
- Article
16
IS THERE A BIAS IN PROCESSING DISCOURSE RELATIONS? A CONTRASTIVE EXPERIMENTAL STUDY.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 215, doi. 10.18033/ijla.3684
- By:
- Publication type:
- Article
17
ACTIVITIES ON USING POEMS IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 170, doi. 10.18033/ijla.3592
- By:
- Publication type:
- Article
18
Sınıf Öğretmenleri Sınıfta Duygularını Nasıl Yönlendirirler ve Duygu Yönetimini Nasıl Sağlarlar?
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 493, doi. 10.18033/ijla.3749
- By:
- Publication type:
- Article
19
EXPLORING SELF-EFFICACY AS A PREDICTOR OF L2 LEARNERS' WRITING PROFICIENCY.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 416, doi. 10.18033/ijla.3629
- By:
- Publication type:
- Article
20
Türkçe ve Almanca Sosyal Medyada Gençlik Dili.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 113, doi. 10.18033/ijla.3691
- By:
- Publication type:
- Article
21
Samed Behrengi'nin Küçük Kara Balık Adlı Kitabının Özerk Benlikli Çocuk ve Genç Yetiştirme Sürecindeki Önemi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 189, doi. 10.18033/ijla.3692
- By:
- Publication type:
- Article
22
Gazellerde Mahlasın Konumu ve Mahlasın Redif Olarak Kullanılması.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 139, doi. 10.18033/ijla.3671
- By:
- Publication type:
- Article
23
NATURE, CO-AUTHORSHIP AND METAPOETRY: TINTERN ABBEY AS A BILDUNGSGEDICHT.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 275, doi. 10.18033/ijla.3693
- By:
- Publication type:
- Article
24
İlk ve Ortaokul Türkçe Kitapları: Atasözleri.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 19, doi. 10.18033/ijla.3701
- By:
- Publication type:
- Article
25
Türkçe Öğretimi Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 264, doi. 10.18033/ijla.3670
- By:
- Publication type:
- Article
26
USING POSTER PRESENTATIONS TO FACILITATE PRESERVICE EFL TEACHER LEARNING.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 401, doi. 10.18033/ijla.3719
- By:
- Publication type:
- Article
27
LAND ETHIC IN NADINE GORDIMER'S THE CONSERVATIONIST.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 457, doi. 10.18033/ijla.3698
- By:
- Publication type:
- Article
28
Nâilî'nin Hep Redifli Gazelinin İlk İki Beytini Meânî İlmi Açısından İnceleme Denemesi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 234, doi. 10.18033/ijla.3685
- By:
- Publication type:
- Article
29
Tarihî Türk Lehçelerine Ait Bazı Eserlerdeki Yetim, Nefis, Namaz, Oruç Algısı.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 242, doi. 10.18033/ijla.3673
- By:
- Publication type:
- Article
30
Ömer Polat'ın Romanlarında Kadının Konumu.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 87, doi. 10.18033/ijla.3668
- By:
- Publication type:
- Article
31
Eski Uygur Türkçesinin Manihaist Dönem Metinlerinde Yetke Kavramı.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 348, doi. 10.18033/ijla.3707
- By:
- Publication type:
- Article
32
Yemin Metinlerinin Dilsel Özellikleri.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 128, doi. 10.18033/ijla.3709
- By:
- Publication type:
- Article
33
Yazılı Anlatım Yanlışlarının/Hatalarının Öğrenim Düzeylerine Göre İncelenmesi.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 61, doi. 10.18033/ijla.3613
- By:
- Publication type:
- Article
34
Murathan Mungan'ın "Dokuz Anahtarlı Kırk Oda" Eserinde Masal İzlekleri.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 304, doi. 10.18033/ijla.3675
- By:
- Publication type:
- Article
35
CONCEPTUAL TRANSFER: EVIDENCE FROM TURKISH EFL STUDENTS' USE OF SPATIAL PREPOSITIONS.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 312, doi. 10.18033/ijla.3688
- By:
- Publication type:
- Article
36
THE RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITY STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS FOREIGN LANGUAGE AND FOREIGN LANGUAGE LEARNING STRATEGIES.
- Published in:
- International Journal of Language Academy: IJLA, 2017, v. 5, n. 4, p. 440, doi. 10.18033/ijla.3679
- By:
- Publication type:
- Article