Works matching IS 23405104 AND DT 2022 AND VI 10 AND IP 2
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Situación del personal docente e investigador con discapacidad en el sistema universitario español.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 253
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Talleres virtuales para el acercamiento a las habilidades digitales en un colectivo de arte inclusivo.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 239, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.13
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PIAT: "Plan individualizado de atención temprana". Revisión, fundamentos y requisitos del documento.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 229, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.12
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Sordera infantil con discapacidad asociada (DA+): recomendaciones CODEPEH 2021.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 209, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.11
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Las articulaciones interseccionales de la violencia en experiencias de hombres gais con discapacidad en México.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 185, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.10
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Personas con discapacidad y uso de la fuerza policial en contexto del estallido social en Chile.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 155, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.09
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Asistencia personal: un recurso clave para la inclusión social de las personas con problemas de salud mental.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 135, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.08
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Accesibilidad digital y discapacidad: estudio desde una perspectiva centrada en las personas.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 111, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.07
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Difcultades y retos para periodistas en la producción de contenidos accesibles para Internet.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 91, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.06
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Neoliberalismo y diversidad funcional en España: empleo vs. vida independiente.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 69, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.05
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Requisitos inherentes en la inclusión del alumnado universitario con discapacidad: una revisión de alcance.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 53, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.04
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El nuevo discurso frente a la educación inclusiva en España.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 35, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.03
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Broadening the notion of participation in inclusive education: A social justice approach.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 21, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.02
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Ampliando el concepto de participación en la educación inclusiva: un enfoque de justicia social.
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- Spanish Journal of Disability Studies / Revista Española de Discapacidad, 2022, v. 10, n. 2, p. 7, doi. 10.5569/2340-5104.10.02.01
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