Práctica docente de evaluación en la formación ciudadana.
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- RHS: Revista Humanismo y Sociedad, 2024, v. 12, n. 2, p. 1, doi. 10.22209/rhs.v12n2a09
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Importancia de las habilidades socioemocionales en la educación: una revisión documental.
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Linguistic Journey: Deciphering English with the Magic of Data and Emotions.
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Entre el miedo a caer y la lucha por lamantenerse: la clase media latinoamericana y un nuevo contrato social.
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Estimativo de la prueba Saber 11o. Revisión de cambio estructural entre 2014-2022 en la Institución Educativa General Santander.
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- RHS: Revista Humanismo y Sociedad, 2024, v. 12, n. 2, p. 1, doi. 10.22209/rhs.v12n2a03
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Evaluación de la responsabilidad social corporativa en almacenes de grandes superficies: un análisis comparativo en Montería, Colombia.
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- RHS: Revista Humanismo y Sociedad, 2024, v. 12, n. 2, p. 1, doi. 10.22209/rhs.v12n2a04
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Caracterización de los decesos por covid-19: una mirada al caso de Dosquebradas (Colombia) durante el año 2020.
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- RHS: Revista Humanismo y Sociedad, 2024, v. 12, n. 2, p. 1, doi. 10.22209/rhs.v12n2a06
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La alfabetización digital ciudadana para el desarrollo de competencias en el contexto educativo cubano.
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Valor agregado de la formación en inglés en una institución de educación superior en Colombia.
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