Works matching IS 23223189 AND DT 2023 AND VI 13 AND IP 52


Results: 6
    1

    مقایسه اثر بخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی.

    Published in:
    Clinical Psychology Studies (2322-3189), 2023, v. 13, n. 52, p. 1, doi. 10.22054/JCPS.2024.74877.2954
    By:
    • فرزانه میکائیلی;
    • بهزاد ارژنگی;
    • گلدار یار محمدی ش
    • علی عیسی زادگان
    Publication type:
    Article
    2
    3
    4
    5
    6