Works matching IS 23183047 AND DT 2020 AND VI 9 AND IP 1
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Chikungunya e sua abordagem transversal no ensino de ciências naturais.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 70, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0009
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A importância da prática de leituras para o desenvolvimento do senso crítico na sala de aula.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 46, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0006
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A aprendizagem na educação infantil através do lúdico.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 39, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0005
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Investigações das ações pedagógicas dos professores de educação física: método tradicional x aprendizagem significativa.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 58, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0008
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Inclusão de crianças com necessidades especiais na escola regular.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 78, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0010
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Influência da relação família-escola na indisciplina.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 1, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0001
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Breve histórico da gestão escolar na educação infantil a partir da constituição de 1988.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 30, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0004
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O uso de coleções zoológicas como ferramenta didática.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 53, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0007
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Questões de gênero e sexualidade na educação brasileira.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 8, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0002
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A importância da gestão escolar em projetos de ensino: a busca por mudanças em paradigmas socioambientais.
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- Educationis, 2020, v. 9, n. 1, p. 17, doi. 10.6008/CBPC2318-3047.2021.001.0003
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