Works matching IS 23172215 AND DT 2019

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O ENSINO DE LITERATURA SOB A PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 70, doi. 10.12957/pr.2019.42740

By:

de Carvalho Sousa, Denise Dias

Publication type:

Article

ENTRE PINTURA E LITERATURA, A MEMÓRIA-MÓBILE.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 117, doi. 10.12957/pr.2019.44810

By:

Mendes Pereira Ramos, Danielle Cristina

Publication type:

Article

LEIO E ME RELEIO: LITERATURA E MEMÓRIA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 81, doi. 10.12957/pr.2019.42537

By:

Santos Pinheiro, Alexandra;
Teixeira dos Santos, Iva Carla Aveline

Publication type:

Article

"ELES COMENÇAM SANGUEAR": TRANSLINGUAGEM COMO PRÁTICA CRIATIVA E DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 109, doi. 10.12957/pr.2019.41987

By:

Nicolini Milozo, Giovana;
Buttros Gattolin, Sandra Regina

Publication type:

Article

A FORMAÇÃO LITERÁRIA E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 58, doi. 10.12957/pr.2019.42944

By:

da Silva do Amparo, Flavia Vieira;
Zanelli Miranda, Esther

Publication type:

Article

CONVERSAS ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA PÚBLICA: REFLEXÕES SOBRE O ENCONTRO COM EGRESSOS, MESTRANDOS E PROFESSORES DO PROFLETRAS FFP/UERJ.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 150, doi. 10.12957/pr.2019.44954

By:

Rodrigues, Andréa;
Costa de Oliveira, Marcia Lisbôa

Publication type:

Article

TEMPO E TRABALHO NA CAPITAL DO JEANS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 145, doi. 10.12957/pr.2019.44506

By:

Heringer Pizzinga, Vivian

Publication type:

Article

UMA REFLEXÃO SOBRE HABILIDADES DE LEITURA - ENTREVISTA COM ROSAURA BAIÃO.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 134, doi. 10.12957/pr.2019.43417

By:

de Barros Baião, Rosaura

Publication type:

Article

ENSINO DE LITERATURA E O DESEJO DE APRENDER MAIS E MAIS - ENTREVISTA COM MATILDES DEMETRIO DOS SANTOS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 130, doi. 10.12957/pr.2019.43736

By:

Demetrio dos Santos, Matildes;
da Silva do Amparo, Flávia Vieira;
Almeida Pereira, Maria Betânia;
Gomes da Silva, Mônica

Publication type:

Article

PARCERIA ACADÊMICA E ESPERANÇA EQUILIBRISTA: UMA CONVERSA COM LYNN MARIO TRINDADE MENEZES DE SOUZA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 162, doi. 10.12957/pr.2019.41967

By:

de Souza, Lynn Mario Trindade Menezes;
de Escobar Chaves de Barros, Adriana Lúcia;
de Oliveira, Marcia Lisbôa Costa;
Toshihito Saito, Ricardo;
Buttros Gattolin, Sandra Regina

Publication type:

Article

ENSINO DE LITERATURAS EM PRÉ-VESTIBULARES SOCIAIS: IDENTIDADES EM TRÂNSITO.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 102

By:

Almeida Pereira, Maria Betânia

Publication type:

Article

ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA PARA ESTRANGEIROS: POSSIBILIDADES E DIFICULDADES.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 7, doi. 10.12957/pr.2019.42542

By:

Alvares Rosal Botler, Lais Maria;
Silva Fernandes, Joyce

Publication type:

Article

FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES: POR UM ENSINO DE LÍNGUAS SOCIALMENTE RESPONSÁVEL.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 64, doi. 10.12957/pr.2019.38666

By:

de Almeida Mattos, Andréa Machado;
Viana Jucá, Leina Cláudia;
dos Santos Jorge, Míriam Lúcia

Publication type:

Article

A FORÇA DA DERIVA: NARRAR E HUMANIZAR.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 42, doi. 10.12957/pr.2019.43272

By:

Gonçalves Quelhas, Iza Terezinha

Publication type:

Article

EM BUSCA DE NOVOS DESIGNS PEDAGÓGICOS: ETNOGRAFIA E A COCONSTRUÇÃO DE REDES DE CONHECIMENTO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 92, doi. 10.12957/pr.2019.41963

By:

Toshihito Saito, Ricardo

Publication type:

Article

A LIÇÃO DE ANTONIO CANDIDO E NOTAS SOBRE UM PERCURSO NO ENSINO DE LITERATURA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 24, doi. 10.12957/pr.2019.43379

By:

Gomes da Silva, Mônica

Publication type:

Article

O PENSAMENTO "FRACO" E A ESQUERDA BRASILEIRA: ENTREVISTA COM O FILÓSOFO ITALIANO GIANNI VATTIMO.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 186, doi. 10.12957/pr.2019.41292

By:

Vattimo, Gianni;
Dell'Olio, Francesca;
Mihka Tailche, Khalid Bashe;
Cotrim Silva, Andrea Antonieta

Publication type:

Article

ENSINO DE LITERATURAS: ABORDAGENS E TRAVESSIAS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 16, p. 1, doi. 10.12957/pr.2019.44996

By:

da Silva do Amparo, Flávia Vieira;
Almeida Pereira, Maria Betânia;
Gomes da Silva, Mônica

Publication type:

Article

MULTIMODALIDADE E ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: AÇÕES DE UM PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA COM O USO DE IMAGENS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 145, doi. 10.12957/pr.2019.37737

By:

de Oliveira, Robson Henrique Antunes;
da Silva, Maria Zenaide Valdivino

Publication type:

Article

EDUCAÇÃO E LINGUAGEM NA SOCIEDADE DIGITAL: CRÍTICA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 1, doi. 10.12957/pr.2019.41197

By:

de Escobar Chaves de Barros, Adriana Lúcia;
de Oliveira, Marcia Lisbôa Costa;
Toshihito Saito, Ricardo;
Buttros Gattolin, Sandra Regina

Publication type:

Article

GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS: PRÁTICAS E REFLEXÕES SOBRE MOMENTOS DE CRITICIDADE EMERGENTES DA LEITURA DE UMA HISTÓRIA INFANTIL.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 126, doi. 10.12957/pr.2019.39807

By:

de Lima, Luana Cristina Amorim Roja;
de Barros, Adriana Lúcia Escobar Chaves

Publication type:

Article

A HORA, A VEZ E A VOZ DAS MARGENS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 74, doi. 10.12957/pr.2019.37984

By:

dos Santos Damasceno, Beatriz

Publication type:

Article

PENSANDO AS MARGENS: CURRÍCULO E SABERES LOCAIS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 170, doi. 10.12957/pr.2019.37926

By:

de Oliveira, Marcia Lisbôa Costa;
Abreu Eletério, Lúcia Helena

Publication type:

Article

REIMAGINING NEOLIBERALISM, GLOBALIZATION, LITERATURE AND LANGUAGE EDUCATION: AN INTERVIEW WITH PROF. DR. DIANA BRY.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 173, doi. 10.12957/pr.2019.40964

By:

Brydon, Diana;
de Mello Ferraz, Daniel

Publication type:

Article

LINGUAGEM, INTERAÇÃO E ENSINO/APRENDIZAGEM.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 1, doi. 10.12957/pr.2019.38777

By:

da Costa Coelho, Victoria Wilson;
Scalli Abrita, Carolina;
da Silva Colombo Gomes, Gysele

Publication type:

Article

LETRAMENTO CRÍTICO, ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E QUESTÕES FILOSÓFICAS: DIÁLOGOS COM BOURDIEU E DERRIDA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 142, doi. 10.12957/pr.2019.38953

By:

Bruginski Mulik, Katia;
dos Reis, Elaine Íris

Publication type:

Article

DESALINHOS CAIÇARAS: IDENTIDADES TRADICIONAIS EM XEQUE NA (TENTATIVA DE) CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO DIFERENCIADA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 28, doi. 10.12957/pr.2019.38272

By:

Teixeira, Jacqueline;
Biar, Liana

Publication type:

Article

REFLETINDO SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DO CURSO "FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL".

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 47, doi. 10.12957/pr.2019.38635

By:

de Oliveira Nascimento, Ana Karina;
de Almeida Augusto de Souza, Marlene;
José Zacchi, Vanderlei

Publication type:

Article

REPENSANDO A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA COM CONTRIBUIÇÕES DE RICOEUR E MONTE MÓR.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 15, p. 22, doi. 10.12957/pr.2019.38462

By:

Hiroko Takaki, Nara;
de Mello Ferraz, Daniel;
Mizan, Souzana

Publication type:

Article

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS: SABERES-FAZERES DA PRÁTICA DOCENTE.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 229, doi. 10.12957/pr.2019.37735

By:

Ferreira Bomfim, Luciane;
de Jesus Portela, Cláudia Paranhos;
de Mello Andrade, Dídima Maria

Publication type:

Article

O PESO DO SOFRIMENTO PEDAGÓGICO EM EPISÓDIOS E HISTÓRIAS DE VIDA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 88, doi. 10.12957/pr.2019.38311

By:

da Silva Colombo Gomes, Gysele

Publication type:

Article

PRÁTICAS INTERATIVAS NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 105, doi. 10.12957/pr.2019.36350

By:

Pereira Rodrigues, Linduarte;
de Oliveira Dantas, Maria Aparecida Calado

Publication type:

Article

O PROCESSO DE COLABORAÇÃO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS EM ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS (ELIS): UM ESTUDO SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE ALUNOS SURDOS.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 52, doi. 10.12957/pr.2019.37188

By:

de Freitas, Guilherme Gonçalves;
de Figueiredo, Francisco José Quaresma

Publication type:

Article

A TRADUÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO INTEGRADO DE LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURA BRASILEIRA.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 192, doi. 10.12957/pr.2019.36661

By:

Marlés Valencia, Liliana Patricia;
de Jesus Gonçalves, Luciano

Publication type:

Article

JORNAL ESCOLAR: GÊNERO E DISCURSO NO ENSINO FUNDAMENTAL.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 127, doi. 10.12957/pr.2019.37170

By:

Wendhausen Lima, Vanessa

Publication type:

Article

RELATOS DE SALA DE AULA: ANÁLISE EM BUSCA DE COMPREENSÃO DA PERSPECTIVA DISCURSIVA DE ALFABETIZAÇÃO.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 9, doi. 10.12957/pr.2019.35932

By:

Aldigueri Goulart, Cecília Maria;
de Aguiar, Maria Aparecida Lapa

Publication type:

Article

LITERATURA SURDA E A QUESTÃO DO ESSENCIALISMO: O NASCIMENTO DE UMA TRADIÇÃO.

Published in:

Pensares em Revista, 2019, n. 14, p. 208, doi. 10.12957/pr.2019.33215

By:

da Costa Carvalho, Luiz Claudio

Publication type:

Article