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    YOUTUBE COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL: INSIGHTS DE UMA ANÁLISE CIENTÍFICA.

    Published in:
    Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 4, p. 1444, doi. 10.14571/brajets.v17.n4.1444-1459
    By:
    • Veloso da Silva, Odorico Guilherme;
    • Carvalho Guelpeli, Marcus Vinicius;
    • da Silva Assis, Weslley Luiz;
    • Araujo da Costa, Valnides
    Publication type:
    Article
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    O PROFESSOR DIANTE DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

    Published in:
    Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 4, p. 1240, doi. 10.14571/brajets.v17.n4.1240-1259
    By:
    • Furtado de Silva, Wendel;
    • de Andrade da Silva, Fátima Cristina;
    • Rodrigues Leta, Fabiana;
    • Mariani Braz, Ruth Maria
    Publication type:
    Article
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    PARA UMA ANÁLISE DOS FENÔMENOS DE GLOBALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO.

    Published in:
    Brazilian Journal of Education, Technology & Society (BRAJETS) / Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (CETS), 2024, v. 17, n. 4, p. 1260, doi. 10.14571/brajets.v17.n4.1260-1277
    By:
    • Santos, Mariline;
    • Neto-Mendes, António
    Publication type:
    Article
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