Works matching IS 23122781 AND DT 2022 AND VI 105 AND IP 1
Results: 9
МИТТЄВОСТІ ЖИТТЯ ВЧИТЕЛЯ У СПОМИНАХ УЧНІВ-ДРУЗІВ (до 80-річчя від дня народження І. П. Колесника)
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 89
- By:
- Publication type:
- Article
VIІ МІЖНАРОДНИЙ КОНГРЕС ЗІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ І ПСИХОЛОГІЇ «ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ: ВІД РІВНИХ ПРАВ - ДО РІВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ»
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 78
- By:
- Publication type:
- Article
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 69
- By:
- Publication type:
- Article
ДО ПИТАННЯ СТВОРЕННЯ УНІВЕРСАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ МОВЛЕННЄВИМИ ПОТРЕБАМИ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 53
- By:
- Publication type:
- Article
ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ І МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ ДЛЯ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ ЩОДО ЗБАГАЧЕННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ТА ПІДВИЩЕННЯ РОЗУМІННЯ ЗНАЧЕНЬ СЛІВ УЧНЯМИ З КОМБІНОВАНИМИ ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ Й ІНТЕЛЕКТУ (НА ДОПОМОГУ ПРАКТИКАМ)
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 43
- By:
- Publication type:
- Article
ОСОБЛИВОСТІ ДІЯЛЬНІСНО- ПОВЕДІНКОВОГО КОМПОНЕНТА СОЦІАЛІЗОВАНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 30
- By:
- Publication type:
- Article
ФІЗИЧНИЙ, ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ТА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН ДІТЕЙ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗІ СКЛАДНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 19
- By:
- Publication type:
- Article
РОЗВИТОК МЕРЕЖІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 8
- By:
- Publication type:
- Article
СТОРІНКА ГОЛОВНОГО РЕДАКТОРА.
- Published in:
- Exceptional Child: Teaching & Upbringing, 2022, v. 105, n. 1, p. 7
- By:
- Publication type:
- Article